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- 2016-12-08 发布于贵州
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数据库原理应用教程—SQL Server 教学大纲
数据库原理与应用教程―SQL Server
教学大纲
一、大纲说明
本课程为计算机类专业必修课,学分数3,周学时3。先修课程包括离散数学、程序设计语言、数据结构和操作系统。
由于目前基于数据库技术的计算机应用已成为计算机应用的主流,所以该课程在计算机专业课程体系中处于十分重要的地位,不仅能使学生对数据库技术的基本原理有一个全面的掌握,为设计出好的数据库应用系统打下良好的理论基础,而且使学生能够通过SQL Server 2005数据库管理系统软件进行数据库应用系统开发。
通过对数据库系统结构、数据模型、关系数据库、关系规范化设计理论、数据库设计、SQL Server 2005基础、T-SQL语言基础、数据库和表的基本知识和操作、数据库的查询操作、索引与视图的概念和操作、存储过程和触发器以及游标的使用、事务与并发控制、数据库的备份与还原、数据库的安全管理、基于C#.NET的数据库应用系统开发等内容的讲解,使学生掌握数据库系统的基本原理、方法和应用技术,能有效使用现有的数据库管理系统和软件开发工具,掌握数据库结构的设计和数据库应用系统的开发方法。培养学生分析、解决实际问题以及进行数据库应用系统开发的能力。
学习该课程既要注意学习好理论,又要注意运用理论知识进行数据库设计实践的锻炼,进行实际上机操作的锻炼,做到理论与实践相结合。
数据库知识很丰富,实际数据库管理系统和应用系统都比较复杂,因此,要学会利用数据库开发系统,仅靠掌握该课程的一点书本知识是远远不够的,它只能给出进行数据库应用所必须的入门知识或基础知识,真正掌握它需要不断地学习和实际锻炼的积累。
本教学大纲要求教师教学方法以课堂教学为主,同时每周安排一次2学时让学生进行上机实践。教学要求在每一章教学内容之后给出,由易到难大体分为三个层次:了解、掌握和熟练掌握。了解就是正确地理解概念,掌握就是学会有关知识点并能够进行简单地应用,熟练掌握就是能够运用多个知识点解决较综合的应用问题。
二、教学目的要求和内容
第1章 数据库系统概述
[目的要求]
1.掌握数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念
2.了解数据库技术的发展
3.掌握数据库系统的组成和功能
4.掌握数据库的体系结构
5.了解数据库技术的新近展
[教学内容]
1.简单介绍数据库技术发展史
2.详细介绍数据库系统的组成和功能以及相关概念
3.重点介绍数据库的体系结构
4.自学数据库技术的新近展
第2章 数据模型
[目的要求]
1.理解信息的三种世界及其基本概念
2.熟练掌握概念模型的几个重要概念和E-R图的画法
3.掌握数据模型的基本概念及关系数据模型
4.了解层次模型和网状模型
[教学内容]
1.简单介绍信息的三种世界
2.详细介绍概念模型的几个重要概念
3.重点介绍E-R图的基本概念和画法
4.重点介绍关系数据模型
5.简单介绍层次模型和网状模型
第3章 关系数据库
[目的要求]
1.理解关系数据结构的三个组成部分
2.掌握关系的三种完整性
3.了解传统的集合运算
4.熟练掌握专门的关系运算
[教学内容]
1.阐述关系数据结构的内容
2.重点介绍关系的三种完整性
3.简单介绍传统的集合运算
4.详细介绍专门的关系运算
第4章 关系规范化基础
[目的要求]
理解数据依赖中的函数依赖的概念
掌握几种特定的函数依赖
了解码的函数依赖表示
理解关系规范化的概念及目的
熟练掌握常用的三种范式
了解BC范式(BCNF)
[教学内容]
1.详细介绍数据依赖中的函数依赖的概念以及几种特定的函数依赖
2.简单介绍码的函数依赖表示
3.详细阐述关系规范化的概念及目的
4.重点介绍常用的三种范式
5.简要介绍BC范式(BCNF)
第5章 数据库设计
[目的要求]
理解数据库设计的基本概念
掌握需求分析的任务和方法
了解数据流图和数据字典
熟练掌握概念结构设计的方法和步骤
熟练掌握逻辑结构设计的完整过程:E-R图向关系模型的转换、关系模式的优化及设计用户外模式
了解如何确定数据库的物理结构和评价
了解数据库实施和运行、维护
[教学内容]
1.简单介绍数据库设计的基本概念
2.详细介绍需求分析的任务和方法
3.简单介绍数据流图和数据字典
4.重点介绍概念结构设计的方法和步骤以及逻辑结构设计的完整过程
5.简要介绍物理结构设计以及数据库实施和运行、维护
第6章 SQL Server 2005基础
[目的要求] SQL Server 2005的安装与配置
了解SQL Server 2005基本知识及新增功能
掌握SQL Server 2005的安装与配置
熟练掌握SQL Server 2005的主要管理工具:服务器管理、SQL Server Management Studio和SQL Server配置管理器
了解SQL Se
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