八年级物理物体不受力时怎样运动粤教沪科版.pptVIP

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  • 2016-12-08 发布于天津
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八年级物理物体不受力时怎样运动粤教沪科版.ppt

八年级物理物体不受力时怎样运动粤教沪科版

第七章 运动和力 7、3 探究物体不受力时怎样运动 两种观点 谁是孰非 亚里士多德: 实验探究 1、提出问题 2、制定计划与设计实验 3、进行实验与收集证据 4、分析与论证 实验结论:平面越光滑,滑块受到的摩擦     力越  ,滑块前进的距离就越  。    牛顿第一定律   一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 亚里士多德 力是维持物体运动的原因 (没有力作用,物体就不能运动) 必须有力作用在物体上,物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。 必须有力作用在物体上,物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。 伽 利 略: 运动物体如果不受其它物体的作用,其运动会是匀速的,而且将会永远运动下去。   运动物体如果不受其它物体的作用,会一直运动下去吗?   让滑块从斜面上滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量滑块的运动距离,并推论当平面没有摩擦力时滑块的运动状态。 实验器材:斜面、粗糙程度不同     的平面、滑块、刻度     尺等 伽利略理想实验 木 板 3 棉 布 2 毛 皮 1 滑块运动距离 摩擦力大小 接触面 实验 大 较大 小 短 较长 长 小 长 推  论:假如平面没有摩擦,滑块将一     直运动下去,且速度的大小和方向都不发生改变。 实验思考 (1)实验中用同样的小车从____的高度滑下,目的是____________________________________. (2)实验现象是___________________________ (3)产生这种现象的原因是__________________ (4)实验结论是___________________________ (5)实验推论是___________________________ (6)牛顿第一运动定律的内容________________ 物体不受力 (运动方向上不受力) 物体保持静止 或做匀速直线运动 亚里士多德观点的错误:来自于日常经验所带来的错误认识. 伽利略观点的正确:理想斜面实验的支持. (实验+推测) 科学经验总结 一切物体 没有受到外力作用 总保持    力和运动的关系:   力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。 物体保持运动状态不变的性质。 牛顿第一定律又叫惯性定律。 惯性: 即:“静者恒静、动者恒动”。 情境模拟 情境模拟 物体的惯性 用尺迅速打出下面的棋子,上面的棋子由于惯性还保持静止状态,于是落在下方。 当用小棒猛击塑料板时,塑料板受力的作用飞了出去,鸡蛋由于惯性仍然保持原来的静止状态竖起地落入杯中 物体的惯性 如图,当小车突然运动时,木板由于惯性保持原来的静止状态,会向后倒; 当木板随小车一起向右运动, 小车被挡板制动而停止运动,看到的木板由于惯性保持原来的运动状态而向前倒。 惯性现象知识讲解 比较惯性和惯性定律的不同点 (1)惯性是物体的一种性质,是物体本身具有的属性.惯性定律是一条规律,它揭示了物体不受外力时的运动状态 (2)惯性的存在是无条件的,也就是说惯性与物体的形状、速度、受力与否都没有关系;惯性定律中揭示物体所处的运动状态,必须以“不受外力”为先决条件 惯性现象的应用与防止 现代社会中,汽车是重要的交通工具,你知道有关汽车的一些知识吗? (1)在2004年“五一“开始实施的新交通法规中,规定前排的司乘人员必须系好安全带, A、这主要为了防止下列哪种情况带来的危害[ ] A、倒车 B、车速太慢 C、突然启动 D、紧急刹车 (2)当出现上述情况时,车上的人由于 要继续向前运动而倾倒,所以交通部门要提醒前排的司乘人员必须系好安全带。 D 惯性 惯性现象的应用与防止 分析:锤头和锤柄开始的状态是_______,当锤柄停止运动时,锤头由于_____要保持原来的____状态,所以要继续向下运动,紧套在锤柄上。 向下运动 惯性 运动 投弹前:飞机和救灾物质都

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