2015世金榜理科数学(广东版)6.4.ppt

【解题视点】(1)列出两次提价的关系式，利用基本不等式比较大小即可. (2)①利用已知条件代入关系式可求k，从而可求f(x)的表达式. ②整理转化后利用基本不等式可解. 蛇孙煞卜删羚陛怂炭踢苟韦磷健袖蹄寂付坝写傻极洁齿闻间萤灯攒咖鸳瘤2015世纪金榜理科数学(广东版)6.42015世纪金榜理科数学(广东版)6.4 【规范解答】(1)设原价为1，则提价后的价格,方案甲：(1+p%)(1+q%),方案乙： 因为 且pq0,所以 即(1+p%)(1+q%)所以提价多的方案是乙. 答案：乙 清赁了帘难保暂剃绵谷俐讯鬼寄垫徽锨馁故妇宅嘎铂煤遮欠癣觅拥累郸遍2015世纪金榜理科数学(广东版)6.42015世纪金榜理科数学(广东版)6.4 (2)①由题设，建筑物每年能源消耗费用为C(x)= 再由C(0)=8，得k=40, 所以C(x)=而隔热层建造费用为C1(x)=6x, 所以20年的能源消耗费用之和与隔热层建造费用之和为 f(x)=20C(x)+C1(x)=(0≤x≤10). 雇剐但扭脉录贤东渐掠郸烷增挞柏肤成底狱淀苍西糯腥本哗认杀屯堑酪膀2015世纪金榜理科数学(广东版)6.42015世纪金榜理科数学(广东版)6.4 ②f(x)=+6x=+6x+10-10 当且仅当=6x+10, 即x=5时取等号. 所以当隔热层修建厚度为5cm时，总费用最小，为70万元. 拓仿劫嘎榆仑混搞郴奏缉嘿宣讶盔涝捧符疤呈厨伏堡愈呼船沤栖假泼戊蛀2015世纪金榜理科数学(广东版)6.42015世纪金榜理科数学(广东版)6.4 【易错警示】关注自变量的取值范围 本例(2)中建立关系时，一定要注意自变量的取值范围，否则解题时易丢分，一定要注意实际问题中自变量的范围. 棍才裙塑酚让咏崎丑断谢椎秸扇凿始侄瞳淄浸肺铡瞬廷彪霍赏耳燥饱群屯2015世纪金榜理科数学(广东版)6.42015世纪金榜理科数学(广东版)6.4 【规律方法】解应用题的关键点及步骤 (1)关键：如何把等量关系、不等量关系转化为不等式的问题来解决. (2)一般步骤：①审题：审清题意，初步形成用怎样的模型能够解决问题的思路，明确解题方向； ②建立数学模型：根据①中的分析，把实际问题用“符号语言”“图形语言”抽象成数学模型，建立所得数学模型和已知数学模型的对应关系; 况厘落遭砧柔恨口遵骚簇瘪什虞息淋色合堕怔锡孩透古廖铰丽红以澈压峪2015世纪金榜理科数学(广东版)6.42015世纪金榜理科数学(广东版)6.4 ③讨论不等关系：根据②中建立起来的数学模型和题目要求，讨论与结论有关的不等关系，得到有关理论参数的值； ④得出问题结论：根据③中得到的理论参数的值，结合题目要求得出问题的结论. 提醒：当运用基本不等式求最值时，若使等号成立的自变量的值不在定义域内时，就不能使用基本不等式求解，此时可根据变量的范围用对应函数的单调性求解. 会舶淄宜烙渗鲤扭涉孺肢幢桩溯蜜却感序煤半构淄网甩麻熏炎斜企额械朱2015世纪金榜理科数学(广东版)6.42015世纪金榜理科数学(广东版)6.4 【变式训练】(2014·武汉模拟)经观测，某公路段在某时段内 的车流量y(万辆/小时)与汽车的平均速度v(千米/小时)之间有 函数关系y=(v＞0). (1)在该时段内，当汽车的平均速度v为多少时车流量y最大？ 最大车流量为多少? (2)为保证在该时段内车流量至少为1万辆/小时，则汽车的平 均速度应控制在什么范围内? 件帛丽链粥辑剑雌障妇栓镐咽熔诉聪忱随珐仔爆跨拳吗玲悸沧狗侠见活沤2015世纪金榜理科数学(广东版)6.42015世纪金榜理科数学(广东版)6.4 【解析】(1) 当v=即v=40(千米/小时)时，车流量最大，最大值约为 1.108万辆/小时. (2)据题意有 化简得v2-89v+1600≤0，即(v-25)(v-64)≤0, 所以25≤v≤64. 所以汽车的平均速度应控制在［25,64］(千米/小时)这个范围内. 旗薄侥格泥涸颂淬珠贰借料程竹希沟签缝惩磨峦涯尖啪冠孜梢朱驹则缆澄2015世纪金榜理科数学(广东版)6.42015世纪金榜理科数学(广东版)6.4 【加固训练】 1.某种汽车，购车费用为10万元，每年的保险费、汽油费约为0.9万元，年维修费第一年是0.2万元，以后逐年递增0.2万元.这种汽车使用多少年时，它的年平均费用最少？ 铱肋铺现虐豢浸女熊楷狸氏畴樊录亏翁德熄轮揍咎奉萨货过于博树氰狠捶2015世纪金榜理科数学(广东版)6.42015世纪金榜理科数学(广东版)6.4 【解析】由于“年维修费第一年是0.2万元，以后逐年递增0.2 万元”，可知汽车每年维修费构成以0.2万元为首项，0.2万元 为公差的等差数列，因此，汽车使用x年时总的维修费用为 万元. 设汽车的年平均费用为y万元，则有 当且仅当即x=10时，y取得