关于提项高中职学校教科研水平的对策研究.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于湖南
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关于提项高中职学校教科研水平的对策研究.doc

关于提项高中职学校教科研水平的对策研究

关于提高中职学校教科研水平的对策研究要:教科研工作是中职学校的一项重要工作内容,是提升学校竞争力,提高职业教育质量的重要途径。但中职学校存在科研意识淡薄、科研力量薄弱、科研人员工作积极性缺失、管理不到位等主要问题。提升中职学校教科研水平的主要措施:转变治学观念,坚持教研先行的理念;加强中青年科研人才的培养,充实科研队伍;运用激励理论,调动科研人员的工作积极性;改善科研条件,创设良好的科研环境;鼓励教师到企业实践,增强教科研成果的指导应用性;制定科研管理制度,规范科研管理工作等。   论文关键词:中职学校;教科研;现状与对策;激励   近年来,党中央和国务院相继出台了系列促进职业教育发展的政策,使我国中等职业教育实现了跨越式发展。在经过了规模发展阶段后,中等职业教育的发展要坚定走内涵建设的道路,进行精品教育,提高教育质量。科研是强校之路,是学校上水平、上质量、上品牌的重要途径,是提高教师学习与发展能力的重要手段。然而,中职学校的教科研及其管理水平与职业教育的整体发展水平不相吻合,从一定意义上讲,制约了中等职业教育的快速发展。如何有效地激发和调动中职学校科研人员和教师参与教科研工作的积极性、主动性和创造性,最大限度地发挥他们的潜力,如何提升中职学校的教科研质量和效率,已是摆在科研管理者面前的一个重要课题。   一、中职学校教科研存在的主要问题及原因   1.科研意识淡薄。科研意

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