八年级语文《醉翁亭记》课件人教版.pptVIP

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八年级语文《醉翁亭记》课件人教版

滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦,树林和山谷尤其优美,远远看去树木茂盛、幽深秀丽的,是琅琊山啊。沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。山势回环,道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的,是醉翁亭啊。 造亭子的人是谁?是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁?是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒,喝得少也总是醉,而年龄又最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上,而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣,有感于心而寄托在酒上罢了。 山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的呼喊,后面的应答,老人弯着腰,小孩由大人抱着领着,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们的出游啊。 到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥;用泉水来酿酒,泉水甜酒水清,山上野味菜蔬,杂七杂八摆放在面前的,这是太守的酒宴啊。 酒宴上的乐趣,没有管弦乐器(助兴),投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹杂乱交错,起来坐下大声喧哗,是众位宾客快乐的样子。脸色苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。 贯穿全文的线索是什么? 作者自号醉翁,以醉翁的形象出现在我们面前,如何看待他的醉?他的“醉”与“乐”之间有什么样的联系? “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,纵情林木,醉意山水,这是作者的真意。他的“醉”与“乐”是统一的:“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”是为了写“乐”。 “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,更在于“乐民之乐也”(与民同乐)。宋仁宗庆历五年,范仲淹等推行“庆历新政”失败,相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护,也被贬职为滁州知州。“庆历新政”的失败,使北宋丧失了一次变法图强的机会。欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”,体现了儒家的传统思想。所以“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,更在乎“与民同乐”。 树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐,人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也,太守谓谁,庐陵欧阳修也 离开 表转折 以……为乐 太守自谓也 称 为,是 不久夕阳落到西山上,人的影子散乱一地,是太守回去、宾客跟从啊。树林茂密阴蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿(只)知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣;游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章表达这种快乐的,是太守啊。太守是谁?就是庐陵人欧阳修啊。 一段:引入 亭周边环境: 琅玡山 醉翁亭 酿泉 环滁皆山 亭名由来: 作亭者 名之者 命名之意 二段写景: 朝暮之景 四时之景 乐无穷 (作结) 三段游、宴: 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 四段归去: 太守归而宾客从 游人去,禽鸟乐 三种乐:禽鸟 游人 太守 结尾:道出姓名,揭开谜底 1、醉翁亭的具体位置在哪? 2、文中分别写了哪些远景和近景? 景物 各有 什么特点? 你认为那个词语用的最好? 滁州西南诸峰中琅琊山的酿泉上 醉翁亭记 琅 琊 山 酿 泉 醉 翁 亭 西南诸峰 环 滁 皆 山 翼 然 泻 潺潺 蔚然深秀 林壑尤美 大 小 远 近 山秀 水清 亭美 山水之乐 景 情 山间景 一日之景 四季之景 抒情: 乐亦无穷 第2段是怎样写景的,按什么顺序写? 时间顺序 情 景 交 融 负者歌与途 行者休于树 伛偻提携,往来而不绝者 和平、康乐、百姓安居乐业、生活幸福美满 滁人游 游人乐 树林阴翳,鸣声上下 射者中,弈者胜 觥筹交错,起坐而喧哗者 禽鸟乐 太守乐 众宾欢 游人去 太守宴 山肴野蔌,杂然前陈 “乐” 以“乐”为线索整理文章内容 山水之乐 滁人游之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 人之乐 太守之乐 乐 民 官 与民同乐 游人乐 禽鸟乐 宾客乐 宴酣乐 山水乐 太守乐 太守为什么会觉得快乐? 1.山水秀美,景色怡人。 2.治理有道,百姓安居乐业。自己政绩显赫。 3.与民同乐。 * * * * 欧阳修 我 欧阳修(1009-1072),北宋文学家,史学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,江西吉水人。他4岁丧父,母郑氏教他识字读书,10岁能作诗赋,21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人,他大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形式的文风,主张文章要“明道”“致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安

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