曙光初中教工工作量化考核办法(2015年11月1日修订).docVIP

曙光初级中学教职工工作量化考核办法 （2015年11月1日修订） 为了建设一支具有良好的政治素质和业务水平、热爱教育事业、教书育人、为人师表的师资队伍，客观公正地评价教职工的教育教学工作，充分调动全体教职工的工作积极性、创造性。为评优选模、绩效工资分配、专业技术职务考核和评聘晋升等提供依据，特制定本办法。 一、考核的原则 1.坚持实事求是、客观公正的原则。 2.坚持群众测评与组织评定相结合的原则。 3.坚持定性与定量相结合的原则。 4.坚持过程考核与结果考核相结合的原则。 5.坚持重奖轻罚、激励为先的原则。 二、考核机构 学校成立校长任组长，其他班子成员、教研组长代表1人，班主任代表1人，教师代表2人为组员的考核领导小组。主要从政治思想、民主测评、基本项、加分项四方面进行考核。 三、考核办法 每学期全面考核一次 四、考核程序 1.收集考核资料（包括个人相关资料、部门日常考核资料） 2.考核计分 3.考核组审查 4.公示 五、考核结果处理 1.学年度内两学期考核成绩平均，形成本人年终考核成绩。 2.以所需期限内的年终考核成绩作为教职工评优选模、绩效工资分配、专业技术职务考核和评聘晋升的依据。 六、考核细则 （一）政治思想。（100分）本项由党支部书记负责考核（见附表一） （二）民主测评。（100分） 　 1.教职工民意测评（80分） 在考核时，按教职工无记名投票方式进行、以下列公式评分： 民主测评成绩=（A票数×100+B票数×80+C票数×70+D票数×60）÷总票数×80% 　　 2.学生民意测评（20分） 在考核时，由考核组向学生发放测评表，进行无记名投票，评分办法同上。 民主测评成绩=（A票数×100+B票数×80+C票数×70+D票数×60）÷总票数×20% 3.非教学人员民意测评以教职工民意测评结果按100%计分。 基本项（100分） 基本项考核得分分为校长考核（占30%）和单位考核小组考核（70%）两部分。即考核组考核基本项得分*70%+校长考核得分*30% 1.工作量：无重大工作失误，按下列标准计算（考核分值100分）。 （1）工作量等于周任课节次×1＋周辅导节次×0.5＋兼职课时×1（同时辅导几个班按一节计算）。 （2）跨级或跨学科任课的，语数外跨级乘1.5；语数外物化跨政、史、地、生乘1.1；政、史、地、生跨级乘1.05；其余跨科乘1.（以多跨少）。 （3）兼职：教导主任、政教主任、总务主任7.2课时，干事7.2课时，会计6课时，保管6课时，打印室5课时，出纳4课时，班主任6课时，教研组长2课时，年级组长1课时，团委书记1课时，网络室1课时，图书室2课时，实验室及仪器室1课时，微机室1课时，器材室1课时，教代会成员0.5课时。 （4）工勤人员按全校平均工作量计算，若有工作失误，酌情减分。 （5）其它特殊情况特殊对待。 （6）工作量得分=100×本人总工作量/全校最高工作量。 2.教案设计（考核分值100分）由教导处负责考核（见附表二） 3.课堂教学（考核分值100分）由教导处负责考核（见附表三） 4.作业批阅（考核分值100分）由教导处负责考核（见附表四） 5.工作业绩（考核分值100分） （1）全期工作业绩（按学校组织的质量检测次数平均，九年级第二学期期末统考成绩以毕业会考成绩为准）计算。 ①个人成绩结构分=所任班级总分/（所任班建档人数-转出+转入）*60%+及格率*40 注：及格率按照实考人数计算 ②平均结构分=全级各班结构分之和/班级数 注：全级同科为一人任教的，取近三年同期结构分平均值 ③个人工作业绩得分=100+（个人成绩结构分-平均结构分） （2）若跨级跨学科任课者，得分以几科全期工作业绩得分取平均值。 （3）任音乐、体育（春季学期九年级期末按毕业会考成绩计算）、美术、劳技、信息技术、校本课、经典课等考查课者，由考核小组根据考核实绩打分，若举办各项活动成绩突出者，工作业绩可以靠前打分。 基本项得分=工作量得分×15%+教案设计×5%+课堂教学得分×10%+作业批阅得分×5%+工作业绩得分×65% 7.非教学人员基本项得分由主管领导根据平时工作任务完成情况及效果类比打分，考核小组集体讨论决定。 　（四） 出勤及工作纪律（5分） 1.出勤 （1）婚假、产假、丧假、公假、培训学习假，在规定时间内不扣分，若超假，超假时间按一般事假对待；若未履行请假手续，则按旷工对待。 （2）事假、病假每期累计7天以内，每天扣除0.02分，超过7天的，从第八天开始每天扣0.05分。患重特大疾病需长期治疗，提供县级以上医院诊断证明，并履行请假手续的，每天扣0.05分