八年级语文上册第二单元9《向中国人脱帽致敬》同步练习上海五四制版.docVIP

9、?向中国人脱帽致敬 一、关于字词? （一）请根据下面的语句从课文中找出相应的词语。? 1．这是一个湖，它有很多名称，如昆明湖、昆明池、滇南泽，在云南省昆明市西南。（????）? 2．行事暖昧而不光明。（????）? 3．非常寂静；杳无音讯。（????）? 4．故意把事情弄复杂，出难题使人为难。（????） 5．寻根究源。（????）? （二）按照拼音填空。? 1．mǐn?jié?(?????)???????2．shū?dì?(??????)??????? 3．kā?fēi?(?????)????????4．niàng?jiǔ?(??????)????? 二、关于课文? （一）阅读课文，体会下列加点字的作用。 1．????雪花在窗外默默地飘。? 2．那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞正视了我，连眼皮也不眨一眨，冷冷地慢慢道来：“只有一个中国。教授先生。这是常识。”? 3．我突然感慨万千。我站起来，狠狠地用眼盯着这个刁钻古怪的教授，一字一字地说……? 4．出了教室，台湾同胞与我并排儿走。好一会儿后，两人不约而同地看着对方说：“一起喝杯咖啡好吗？” （一）浏览课文，回答下列问题。? 1．文中授对“我”提出的问题很多，但都是围绕着一个目的而提问的。这个目的是??? ?????????????。? 2．在众多问题中，根据问题的实质可以归结为哪几个方面？? （1）???????????????????（2）???????????????????? （3）???????????????????（4）???????????????????? 3．下面是文中教授向“我”提问时的动作的描写，联系语境，说说这些描写在谈话中的作用。? （1）教授弯起一根食指顶了顶他的无边眼镜。??? （2）教授两只手都插入裤袋，挺直了胸膛。? （3）教授先生盯牢了我，又递来一句话。??????? （4）教授侧着身子，搓搓手看我。? （5）教授浓浓的眉毛如旗般展了开来，随即升起。?? （6）教授换了个更舒服的姿势坐好，依然对我穷究下去。? （7）教授倏地离开了讲台笑着向我走来。? 作用：?????????????????????????????????????????????????? 4．文中几次写到了教室里的笑声？请找出来，体会这几次笑声的描写在文中的作用。? 如： （1）我听见班里有人窃笑。? （2）????????????????????????????????????。? （3）????????????????????????????????????。? 作用：????????????????????????????????????????????????。? 5．下面属于“大胡子”教授性格特征的是：（在正确选项后的□内画√）? （1）真诚□???（2）虚伪□????（3）严谨□? （4）正直□???（5）刁钻□????（6）自私□? 三、扩展练习和语文活动? （一）1986年，在全国十城市辩论邀请赛上，西安队与贵州队就“母亲私拆女儿的信对不对”展开辩论，下面是一段节选。? 西安队：“根据我国新婚姻法的规定，父母对子女有监护和教育的权利及义务。这个高中生是个尚未成年的女孩子，母亲检查她的信件是出于对她负责，是可以理解的。”? 贵州队：“母亲对女儿虽然有监护和教育的责任，但这并不意味着母亲可以私拆女儿的信。因为私拆别人的信件是一种侵犯公民人身权利的行为。我国宪法明文规定，公民有通信的自由，他人无权干涉。作为女儿，她首先是一个人，其次才是某某人的女儿。今天，大家都应该自觉地用法律来约束自己的行为。这位母亲完全可以在法律许可的情况下，采取适当手段，去了解女儿的思想，达到教育的目的，为什么非得去拆女儿的信呢？”（掌声）? 西安队：“中学生早恋已成为一个社会问题。女儿是个尚未成年的公民，她必须接受父母对她的教育和监护。” 贵州队：“母亲私拆女儿的信，还涉及到一个对人的尊重问题。我国封建社会讲究‘君君，臣臣，父父，子子’。这里强调的除君臣之义外，就是子女必须对父母尊敬服从，而没有提到父母对子女的尊重。事实上，作为一个女儿，她首先是作为一个人存在于社会和家庭中，她应该有自己独立的人格。如果母亲认识不到这一点，只是一味地强调‘爱’，那么，这种‘爱’与母亲对家里的金鱼、小猫、小狗的‘爱’，又有什么区别呢？”（观众热烈鼓掌）? 分析以上论辩过程，说说在这一阶段的辩论中，胜者是谁？取胜的关键是什么？? （二）如何反驳下面错误的说法？ 1．有个乘客在车上打碎了玻璃，乘务员找到了他，说：“你损坏了人民的财产，请你照价赔偿！”乘客说：“人民的财产？我是人民的一员，人民财产也有我的一份，我不赔，我的那一份不要了。”? 2．请与一位同学将下面的辩论继续下去。? 东汉时有个少年