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内蒙古乌审旗无定河镇河南学校九年级语文上册 第六单元 23《隆中对》教学案(无答案)(新版)新人教版
《隆中对》
教·学课题 《隆中对》 主备人 课型 新授 课时安排 3 总课时数 上课日期 教·学目标 【教学目标】1.???积累文言实词,掌握常见文言句式,培养文言语感。
2?.???反复朗读,理解课文内容,把握文章脉络。
3?.?发现文中人物的闪光点,教育学生做热爱祖国、志向远大、有理想有抱负有智慧有胆识的人;做尊重知识,重视人?才,虚怀若谷,不耻下问?的人。 教·学
重难点 1.?让学生分析理清诸葛亮一番话的核心?方针?依据。(重点)
2.教材中涉及的历史事件及背景。(难点) 教·学准备 多媒体课件 教·学 过 程 教·学札记 第一课时
一、初读课文,读准字音
自学指导一:
二人小组互读课文,相互指正。
要求:⑴读准字音。 ⑵正确断句。 ⑶尽量读出人物的语气。
好为《梁父吟》( )( )挟天子( )
胄( )诣( )吴会( )
度( )存恤( )殆( )箪食( )沔( )屏人( )蠡( )欲信大义( )璋( )卓( )戎( )
二、疏通文意,积累知识
自学指导二:
1.独立翻译,圈点勾画出难解释的字词和句子。
(10分钟)
2.小组合作解疑。(5分钟)
三.疏通文意,积累知识
自学指导三:
1.独立翻译,圈点勾画出难解释的字词和句子。
(10分钟)
2.小组合作解疑。(5分钟)
第二课时
一. 复习导入,知识回顾
翻译下面的重点字词.
1.躬耕陇亩 陇: 2.莫之许 莫:
3.先主器之 器: 4.此人可就见 就:
5.不可屈致也 致: 6.将军宜枉驾顾之 枉驾: 顾: 7. 由是先主遂诣亮 诣:
8.因屛人曰 屛: 9.汉室倾颓 倾颓:
10.度德量力 度、量:
11. 君谓计将安出 计: 出:
12.曹操比与袁绍 比: 13.挟天子而令诸侯 挟:
14.此殆所以资将军 资:
15.民殷国富而不知存恤 殷: 存恤:
16.总揽英雄 揽: 17.若跨有荆、益 跨:
18.保其岩阻 岩阻:
19.内修政理 整理:
20.将军身率益州之众出于秦川 身:
21.于是与亮情好日密 日: 22.先生解之曰 解:
23.帝室之胄 胄:
二、归纳总结,背诵知识
?自学指导一:1.独立完成下面的特殊文言现象题。
2.背诵所有重点字词及特殊文言现象。(10分钟)3.结合背诵内容,独立梳理文意。
通假字
2. 自董卓已来 (已, )
古今异义词
1.将军宜枉顾之 (顾 古义: 今义: )
2.凡三往 (凡 古义: 今义: )
3.孤不度德量力 (孤 古义: 今义: )
4.此殆所以资将军 (殆 古义: 今义: )
5.遂用猖獗 (用 古义: 今义: )
6.遂用猖獗 (猖獗古义: 今义: )
7.抑亦人谋也 (抑 古义: 今义: )
8.此可以为援而不可图也(可以 古义: 今义: )
一词多义
1. 谓 谓为信然
谓先主曰
君谓计将安出
2. 为 好为《梁父吟》
谓为信然
以弱为强者
贤能为之用
此可以为援而不可图也
3.已 然志犹未已
今操已拥百万之众
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