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《数控铣床操作实训》课程单元教学设计 （第一次课设计） 一、教案头 本次课标题：数控铣床基本操作及安全操作规程 授课班级 数控1.2.3.4 课时 6学时 上课地点 模具数控加工实训车间 教 学 目 标 能力目标 知识目标 1.能在模具数控加工实训车间安全文明生产； 2.能按安全操作规程启动数控铣床面板； 3.能按5S管理要求进行现场管理 1.了解数控铣床的基本知识 2.熟悉操作数控铣床的安全操作规程 3. 5S现场管理有关知识 实训任务 1.安全启动数控机床； 2.实训车间现场整理、整顿； 资料 1．实训中心5S管理规定； 2．模具数控车间管理规定； 3．数控设备安全操作规程 二、教学设计 本次课题 数控车间管理及安全操作规程 组织教学 1集中学生，清点人数 2布置今天实习内容 3实习设备，工量具准备情况 20 入门指导 新课讲解 1安全技术操作规程的讲解 2文明生产守则 37S管理规定 40 示范操作 40 巡回指导 1实习操作规范 2安全，纪律 3答疑和问答 140 结 束 指 导 课题小结 1重审安全文明的规定 2指出实习中的普遍问题和解决措施 15 现场整理 1实习场地卫生清理清扫 2整理实习工具，材料和清扫设备 15 《数控编程仿真与加工实训》课程单元教学设计 （第二次课设计） 一、教案头 本次课标题：工件的分中对刀，找