《走進运动世界感受动画精彩》教学设计引导层动画.docVIP

《走进运动世界 感受动画精彩》教学设计 【课题】FLASH引导层的应用 【课时】1课时（45分钟） 【教学目标】 知识与技能：掌握flash引导层动画的基本方法和原理；学会熟练运用元件制作引导层动画。 过程与方法：通过情景创设，教师演示，结合学生已有的知识结构和生活实际，通过适当的练习，提高学生的自学能力和动手实践能力；注重学生的创意展示，通过恰当设问、自主学习和探究，逐步深入地理解知识点，熟练掌握引导层动画的制作过程。 态度、情感与价值观：培养学生善于思考的习惯，提高学生动手实践的能力，懂得如何利用已有的知识去解决实际问题，利用掌握的技能，即学即用，点亮生活。 【重点难点】 重点：掌握引导层动画的制作方法并学会运用；? 难点：引导层相关概念的理解，对象与引导线间的关系。。 【教学方法及策略】 演示法。对于技能性要求很高的课，利用传统的“教师演示，学生观摩”的方法，使学生很快掌握引导层动画的制作过程，实用而高效。 任务驱动法。目标是行动的先导，基于本节课的教学内容和目标，在模拟现实生活情境的任务驱动下，完成任务，实现教学目标。 自主探究法。遵循从简单到复杂，从具体到抽象的认知规律，调动学生的学习热情，培养其探究意识和创新精神。促进学生认知层次由“事实如此”向“原来如此”的发展。增强学生的知觉体验，使抽象知识具体化、生活化，使整个教学贴近学生、贴近生活、贴近实际。 【教学准备】 自制