江苏省宿迁市马陵中学24高考语文二轮复习 理解重要句子的含意.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于河南
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江苏省宿迁市马陵中学24高考语文二轮复习 理解重要句子的含意.doc

江苏省宿迁市马陵中学24高考语文二轮复习 理解重要句子的含意

江苏省宿迁市马陵中学2014高考语文二轮复习 理解重要句子的含意 (1)内涵丰富,耐人寻味的语句。 (2)使用了修辞、表现手法的语句。 (3)结构比较复杂,意思隐晦的难懂的句子。 (三)高考回眸: “理解文中重要句子的含义”,作为现代文阅读的一个能力点,是一个常考点,即每年必考。 08年高考十七套试题11个省市涉及。 09年高考六个省市涉及。 10年高考五个省市涉及。 11年高考五个省市涉及。 12年高考八个省市涉及。 13年高考十个省市涉及。 (四)总结高考常见提问方式: 1、 结合文章内容,简要阐释某句的深刻含义。 2、依据某段文字,如何理解某句话的意思。 3、赏析文中的某个句子。 典型题例: 《忆韦素园君》(2012年湖南卷)谈谈你对文中“沉静着,又啮碎了自己的心”这句话的理解。 《母亲的中药铺》(2012年浙江卷)作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”,联系全文谈谈你对这句话的理解。 【理解句子题两类题型】 一是句子的含义理解。 二是句子的作用理解。 【考查实质】 一是将使用了修辞手法的形象化的语句转化为概括性的直白的语言。 二是将抽象含蓄的概念或句子转化为具体化的阐释。 1、内容上 表达作者观点态度或写作意图的主旨句; 位置:往往处于文首或文末。 2、结构上 能够彰显出文章脉络层次的总领句、总结句、过渡句(承上启下)、脉络句。

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