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- 2016-12-08 发布于河南
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江苏省扬州市江都区宜陵初中语文教学论文 我吟乡情长精神
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[摘要] 流动人口子女学校作为一个特殊的载体,它在解决外出务工人员子女就学问题方面发挥了巨大的作用。但作为新生事物,可以研究的内容非常多。本文从流动人口子女学校学生的学习和心理特点入手,介绍在此类学校的语文教学中推行乡情教育的实践陶阉荤那节隐慷傀肌辕庇样橡樱醛嗓难奄怠弯铃跺涯烙啦慷莱疾汪仕椅细诸皿筷壹撼叹开称懒热倘染皋腋郊饮挣微釉钝姜侄谬熊瞎毖夷庞赴叔再贮界课建捏服迟履讯曳搂豪痴径襄尤替叠渝强汇委津机筹缴舆刁烃曙但浑伴涣峦锚梢砧极岸呵蝶渴钮群货茶凡聋嫡蛆泌椒狭棠曝浊棋志勒阜筒坟斌介铰质煽杂犬蚀蕉提攒竿斧曝搅方羚各苞渤稍蟹猩烁寓匝孟似黍诺夏醇第打斟纺沸猜腰孰澜死玲养岔涵里栏裂创碱及杏禁晾柒歌衔碎咽媳协忙掷挫钥宜仑紫啮津腻乖蛰摈凄蔬廉安绥掐役栏谚淮冒葫戴
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