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马克思主义政治经济学原理 2、商品和货币 A、教学课时 8课时 B、教学目的与要求 通过本章学习，使学生 ▲了解劳动价值论的基本内容，理解商品的内在矛盾和价值的本质； ▲掌握货币的起源、本质和职能； ▲掌握价值规律的作用。 C、本章教学重点 ▲具体劳动、抽象劳动、价值、价值形式、货币等概念。 ▲商品价值质的规定性，劳动二重性原理和价值规律。 D、本章教学难点 ▲简单商品经济的基本矛盾； ▲简单价值形式。 E、本章内容介绍 2.1商品 2.1.1商品经济的产生和发展 商品经济是社会生产力长期发展的产物。 它的产生决定于两个条件： 一是社会分工。 （1）造成了产品的差异性； （2）造成了对他人产品的需求。 生产者之间在生产和生活上相互联系、相互依存，彼此需要对方的产品，从而使商品交换具有必要性。 二是私有制。 （1）私有制造就私有产权； 使生产资料和劳动产品分别属于不同的所有者。 （2）私有制造就经济利益独立体。 要实现经济利益就使对等的商品交换具有必然性。 2.1.2商品的两因素：使用价值和价值 ⑴商品的含义 所谓商品，就是用来交换的劳动产品。 作为商品，首先必须是劳动产品； 其次，劳动产品要成为商品，必须通过交换。 ⑵商品的使用价值 ①使用价值是指物的有用性或效用，即物的能够满足人们某种需要的属性。 ②商品使用价值的特征 a、使用价值是商品的自然属性； b、不同的商品，由于商品体的自然属性不同，使用价值也不同； c、商品的使用价值总是构成一定经济制度下社会财富的物质内容，是人类赖以生存的物质基础； d、商品的使用价值是社会的使用价值。 ③商品的使用价值是交换价值的物质承担者。 ⑶商品的价值 ①交换价值 交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。 ②商品价值是指凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。价值是商品的社会属性，体现着商品生产者互相交换劳动的社会关系。 ③价值与交换价值、交换价值与使用价值的关系 交换价值是由价值决定的； 价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式； 使用价值是交换价值的物质承担者。 ⑷商品是使用价值和价值的对立统一体。 其统一性表现在：两者相互依存、互为条件，缺一不可； 其对立性表现在： 二者是互相排斥的，它们不能同时存在于卖者或买者手中（即不能共主）。 2.1.3生产商品的劳动的二重性 生产商品的劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动。 ⑴具体劳动 ①在一定具体形式下进行的劳动，就叫做具体劳动。 ②具体劳动的特征 a、创造商品的使用价值； b、存在于一切社会形态，是人类生存和发展的永恒条件； c、具体劳动反映人与自然之间的关系，与社会形态无关； d、具体劳动是社会分工的基础。 ⑵抽象劳动 ①撇开具体形式的无差别的一般人类劳动叫做抽象劳动。 ②抽象劳动的特征 a、形成商品的价值； b、反映在商品生产条件下人与人之间的社会关系，是劳动的社会属性； c、是商品经济特有的范畴。 ⑶具体劳动和抽象劳动的对立统一关系： 统一关系： 不论在时间上还是在空间上，具体劳动和抽象劳动都是不可分的，它们是同一劳动的两个方面，是生产商品的劳动的两重属性，但不是两种劳动或两次劳动。 对立关系： a.作用不同； b.反映的关系不同； c.时间范畴不同。 2.1.4商品的价值量 ⑴商品价值量的决定 社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。 商品价值量会不会变化？ 会！ 因为社会必要劳动时间会变化。 引起社会必要劳动时间变化的因素是什么呢？ 劳动生产率！ ⑵劳动生产率与商品价值量的关系 ①劳动生产率的含义： 劳动者生产某种产品的效率或能力。 ②决定劳动生产率的因素： A.劳动者的平均劳动熟练程度； B.科学技术的发展水平和它们在生产上的运用程度； C.生产组织形式； D.生产资料的规模和效能； E.自然条件。 ③商品价值量、个别劳动量、劳动生产率、社会必要劳动量的关系图示： ⑶简单劳动和复杂劳动 ①简单劳动：不必经过专门培养和训练，只要是每一个正常的人都能从事的劳动就是简单劳动； ②复杂劳动：而那些必须经过专门培养和训练，具有一定文化知识和技能的劳动者才能从事的劳动，则是复杂劳动。 ③简单劳动和复杂劳动的区别具有相对性 二者的区别不是由自然或生理条件决定的，而是由社会条件，主要是由社会分工和科技发展水平的差距及其在生产中的应用程度决定的。 在某个时期或某个国家是复杂劳动，而在另一个时期或另一个国家可能只是简单劳动。 因此，简单劳动与复杂劳动的区别具有相对性。 ④简单劳动和复杂劳动的关系 少量的复杂劳动可以等于自乘的或多倍的简单劳动； 少量复杂劳动创造的价值可以等于倍加的简单劳动创造的价值。 它们的比例不是由商品生产者自觉计算出来