彭水第一中f学喻修泽的论文——浅谈如何让留守的花朵在阳光下绽放.docVIP

浅谈如何让“留守的花朵”在阳光下绽放 重庆市彭水第一中学 喻修泽 摘 要:随着改革开放的不断深入，彭水越来越多的农村剩余劳动力为了生计，被迫背井离乡，外出打工“淘金”,他们为国家建设，经济发展做出了功不可灭的贡献。但是他们无暇顾及子女的成长和教育，这些孩子留在农村成了名副其实的“留守儿童”、“空巢儿童”，成了孤独的“雏鹰”，引起了彭水县委县政府的高度重视。在此背景下，彭水县委县政府借全县之力，在县城东郊国道旁新修了一所全寄宿制学校——重庆市彭水第一中学。彭水第一中学坚持“动真情、办实事、求实效”的原则，解决留守儿童吃饭难、住宿难等问题，让“留守的花朵” 在彭水一中全体教职员工的关心、关爱下更加绚烂的绽放。 关键词：留守儿童 教育 关心 关爱 关爱“留守儿童”，就是关注祖国未来，同一片蓝天下，我们希望所有的孩子都能健康成长，更希望全社会都来关注留守儿童，让他们在关爱的阳光下更加绚烂的绽放。位于县城东郊国道旁的重庆市彭水第一中学，是县委县政府全力打造的全寄宿制学校，又是如何让“留守的花朵”在阳光下绚烂绽放的呢？ 一、提高认识，抓常规 1、注重老师的招聘，加强“留守儿童”的心里健康教育。针对彭水一中“留守儿童”的心理波动和行为差异，成立了心理咨询室，出版了心理辅导的报刊心愿《心愿》，开设了心理辅导课，专门聘请了心理教育方面有特长的教师