北师大版七年级上册第九课第一站自尊自立精选.pptVIP

练一练 一、选择： 4、自尊表现为（ ） ①自我尊重和自我爱护②要求他人、集体和社会对自己尊重和爱护③不允许他人歧视和侮辱④对自己的不适当行为知道惭愧 A①②③④ B①②③ C ②③④ D①③④ 5、下列言行中属于没有自尊的是（ ） A不受嗟来之食B士可杀不可辱C不允许别人侮辱自己的人格D在职位高的人面前低三下四 6、清朝有位清官叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词拒绝，并写下“不畏人之畏己知”的千言警句。这表明（ ） A自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事C自我承认往往比他人和社会承认更重要D收礼被人知道后，有损自己的自尊 A D B 4、中学生小磊平时不注意穿着和卫生，晚上不洗脚就睡觉，因此睡觉时发出难闻的气味。同宿舍的同学都他皱眉头，有的同学还当面训斥他。上课时他总是在下面小声说话，遭到老师的批评他还不服气，认为丢了面子，总要搞出些小动作来以示反抗。同桌带来了新文具，他不屑的说：“我妈妈马上给我买最新的，比你这个好多了。” （1）小磊的行为是自尊的表现吗？ （2）自尊有什么表现？ 我骄傲，我是中国人 谢谢！再见！ 第4单元 第1站 第9课 做一个自尊的人 １、理解自尊的含义 ２、掌握自尊有什么意义？ 环节一：了解自尊 实话实说，走进生活 晏子使楚、陶渊明不为五斗米折腰 尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得了什么————桑塔亚娜 在以下场合你会怎么做？ ①在公共场所， ②如果老师让我在校会上发言， ③我为班里做了好事，争了荣誉，老师表扬了我， ④同学在大家面前嘲笑我的生理缺陷， 我会约束自己的行为，注意自己的形象。 我会穿戴得整整齐齐，并做好充分的准备。 我会很高兴。 我会感到受了侮辱，会很恼火。 思考：我的自尊从哪来？什么是自尊？ 自尊是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理需要。 一方面，对自己的要求 另一方面，是要求他人的尊重 环节二：感受自尊 请同学们来判断一下哪些是自尊的表现呢? 《注重仪容》　　小冬每天上学都要穿好校服，且在出门前都要在镜子前照一照，看一下领子有没有反好，纽扣有没有扣好，鞋带有没有绑好等。总之，小冬升上中学后，开始注意修饰自己。 《名牌》　　小明学习成绩不理想，看到好友小刚穿了一双名牌鞋，非常羡慕，但是自己的爸爸、妈妈工资都不高，买不起，就跟几个同学借钱也买了一双。穿着名牌鞋来到学校，许多同学投来了羡慕的目光，还有一些同学围过来欣赏，小明感到很快乐。 《小天才》 小雨数学拿了第一名，老师赞她是小天才。同学们都很羡慕她，她自己也以小天才自居，从此以后，老师上数学的时候，她再也听不进去了。 自尊的表现 1、总会修饰自己的容貌和衣着，检点自己的行为，不允许他人歧视和侮辱自己。 2、坚守自己的独立人格和尊严，具有明确的奋斗目标，他会把自己的人格和尊严看得高于一切。 3、清楚自己的优点和不足，不会因为在某些方面比不上人家而认为自己低人一等，也不会因为某些优势而自高自大。 自尊是对自己尊严和价值的肯定，它是一个人以对自己的正确认识与评价为基础。 《谁能成为太子》 国王：现在我已经老了，想早日选到太子，继承我的王位。可是，我有三个儿子，我该选谁才适合呢？ 大儿子：父王，选我吧！我是世界上最英俊、最勇敢，也是最聪明的年青人。我既能写世界上最感人的诗歌，又能骑着烈马英勇无敌。我敢保证，我将是最适合做太子的！ 二儿子：父王，如果你把太子的位置赐予我的话，我一定会建一个巨大的王宫，建设很多很多的高楼大厦让其他国家羡慕我们国家富强。希望父王将太子的位子赐予我，可以吗？ 国王：呵呵呵呵！那你呢？（国王转向问最小的儿子） 三儿子：谢谢父王。我虽然是三位兄弟中年纪最小、个子最矮的，但是，我认为每个人都有自己的长处和短处。我从不避讳自己的短处，并且了解自己的长处，我一直都在为国家的老百姓做一些实事，这个大家是有目共睹的。不管这次推选太子的结果如何，我都尊重国王的选择。 大儿子、二儿子齐声喊道：父王，选我吧！！ 国王：嗯~你们先退下吧，我需要与众位爱臣商量一下。（转向大臣们）大臣们，你们认为我该选谁为太子呢？请你们帮我分析一下这三个儿子的性格特征。 大臣们开始议论纷纷。 大臣们发表意见：国王应该选谁做太子？ 请加以说明。 （1）大儿子是一个自恋的人，将自己看成是世界上最重要的人，心中只有自己，忽视别人的需要、感觉和想法； （2）二儿子是一个虚荣的人，追求表面的一种荣耀，外在的包装，自吹自擂。 （3）三儿子是一个自尊的人，了解自己的长处和需要，并能为目标和信