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- 2016-12-08 发布于重庆
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企業培训师试题
2015年二级企业培训师模拟练习题(3)
1、备课基本原则中,教学内容的( )指教学过程的设计要以教学的内容为核心。B
A.目的性
B.规定性
C.可授性
D.适应性
2、编写教案要深入研究模式设计、( )设计、问题设计、语言设计和结尾设计。B
A.方法
B.导语
C.训练
D.归纳
3、( )是一种课时环节教学模式。 C
A.指导法
B.训练法
C.讲授法
D.示范法
4、企业培训教学效果的检测和评价包括( )和业务评价。A
A.效果测定
B.过程评定
C.课程运营
D.意识改善
5、根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的( ),是进行个性特征分析的最终目的。A
A.方案设计建议
B.方案可行结论
C.方案执行建议
D.方案细化意见
2015年二级企业培训师模拟练习题(2)
1、所谓人员素质测评,就是指综合运用( )等科学的理论、技术和方法,对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。 C
A.管理学、运筹学
B.经济学、心理学
C.心理学、测量学、统计学
D.经济学、统计学、运筹学
2、个人风格一般包括( )性格和行为风格三方面。C
A.心理
B.思想
C.气质
D.个性
3、培训课程开发可以通过分析( )分析企业人员素质需求等方面来选择课题。B
A.企业扩大利润的需求
B.企业发展规划需求
C.预测企业进入市场的潜在需求
D.预测企
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