2013全国硕士研究生311教育基础综合试题及答案.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于重庆
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2013全国硕士研究生311教育基础综合试题及答案

2013年全国硕士研究生入学统一考试 ?311教育学专业基础综合试题及答案   一、单项选择题:l~45小题,每小题2分,共90分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响,其思想的主要特点是(C) A.用心理学解释教育学过程 B.强调教学过程最优化 C.强调知识的系统学习和教师的主导作用 D.重视智力发展和创造性培养 考查知识点:第六章外国现代教育:苏联教育的发展之凯洛夫的《教育学》 2.教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位,使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的(A) A.个体社会化功能 B.个体个性化功能 C.个体谋生性功能 D.个体享用功能 考查知识点:第三章教育与社会发展:学校教育在人的身心发展中的作用之个体社会化 3.有西方学者研究发现,美国大多数教师出身于中产阶级,习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准,即不合乎他们的要求就要受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行(B) A.传递 B.选择 C.创造 D.传播 考查知识点:第三章教育与社会发展:教育的文化功能之教育的文化选择批判功能 4.教育之所以能促进儿童发展,根本在于儿童发展上具有(D) A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.可塑性 考查知识点:第四章教育与人的发展:人的身心发展的主要特点 5.马克思主义经典作家认为,实现人

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