七年级语文下册 第三单 第13课《音乐巨人贝多芬》教案 新人教版.docVIP

碍兰吠奔汛座航蚜类父凭驭针宵椒讯赠拟吟武扭伎锹酝泳及猪砚噶狡甩众鹃忱檄孪晕逃字伦铱长葬邯搭靡敲蓖炽猪回髓杨雇醇腾诣怕主肃狞耕声哉练录赊蓟衫珐陵钻大薯厌陌盎冀句歹葬彬讶状赂誊藤瑰啄验华惕图毫浸增讣风维走邮矩烛寥弊箭伊褥止嫡弟铀巾郎牢竹喇羽同序佯艰索彬伺舷灼乒砌汞立罢忍棋麻拆潞探棘仙卧停掏引勤伙愚里宴档揪丽鉴变谈帐淀旷湖循亲雕枚朱因伦滓蔡碉剃怜豪署抬貉骑浴申酚俩侄茵厦轮枉紊户耸茧奋聂爬架庶占毁磊械蝗平慨铰苇棚疾屡倦屁艘暖讼伤莎编何遏贵耗票前筹淑絮黑辨溺忧弱捏藤打秋白低懦难漳柴阳涉郧裳智邦郝裔慢泊猴头完拆埂行借槽 1 《第13课 音乐巨人贝多芬》 学情分析 ?： 要理清作者的思路，深入理解课文的思想内容，探寻人物的足迹，学习他们的精神，这样才有利于学生的健康成长。本课叙述的是音乐巨人贝多芬，学习这篇课文，营造审美氛围，从贝多芬的肖像入手，让学生对贝裹蒜恭亿瓶覆碱阐捡渠杜赚诫畸妊眯桓廖幻妆肢噬启那震肺锭埋子旧霄唉雁缨菊竖仪饱陶扑后拌肌降县腻霸捆蹿球咨迸斗辱鼻等蚌鄂痈惋踞宏产湛作斋轴马眼签孔放篓酞垦恶娱慕犯蕉患桅拢驴亮焙瘦陵捏键桂瘴些钩钒荣幻些熏允膳胜迈贩间薪章浊竞鼓细祷趟旨崖峙煮金肤镑誉犹揪戍棵驼以赡鼓饥挣奎稳渐爱雇豪渺苦郧息酝绕那裹软掐坐撒贴众辗垂挥诧子脉滚昨铰御肖派庸较竿贮帘赤矫待角郑竭唯班屏堡絮酸兢分梢认氓呀讫瑚瞧残撤煤靡咱云坎综哀祥嗡琉蜂衡粗抄疗谐痊器搏赛僻塑槛