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  • 2016-12-08 发布于贵州
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2010211学年年第一学期高二年级组工作总结.doc

2010211学年年第一学期高二年级组工作总结

2010——2011学年度高二年级组工作总结 本期年级组工作在学校的正确领导下,坚持“着眼高考,细抓常规,狠抓落实,务求实效”的原则。以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体;加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力。以德育教育为核心,以培养学生综合素质为目的,全面提高学生的思想道德素质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时强化教师的角色意识,危机意识,质量意识,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能,狠抓班主任、备课组长两条主线,创造性地开展各项工作。 一、主要工作 1、班级建设方面 (1)始终坚持以班主任为核心,科任教师协作配合,有计划、有步骤、有目标地进行班风建设,培养班级的凝聚力。以目标管理、制度管理、情感管理教育学生,从保姆式管理向自我管理过渡。 (2)细化班级管理每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养成习惯。学生行为规范的养成班级要周周讲,日日抓。重点落实学校政保处提出的“到班、到舍、到场的四查三保障”制度。 (3)强化安全教育,牢牢树立“安全无小事的意识”根据学生的心理特点、情绪状态,结合典型案例、安全常识,针对交通、疾病、食品、季节性问题有重点、有计划地展开主题班会,不断强调、不断落实。经过细心地安排部署,本期无重大安全事故

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