八年級数学下期反比例函数学案20111226修改二.docVIP

17.2 实际问题与反比例函数（一）zhl 一、【学习目标】 掌握从实际问题中建构反比例函数模型（学科内应用）．（重点、难点） 二、【课前预习】 某校科技小组进行野外考察，途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地，为了安全，迅速通过这片湿地，他们沿着前进路线铺垫了若干块木板，构筑成一条临时通道，从而顺利完成了任务． （1）请你解释他们这样做的道理. （2）当人和木板对湿地的压力一定时，随着木板面积S（）的变化，人和木板对地面的压强p（Pa）将如何变化？ （3）如果人和木板对湿地的压力合计600N，那么 ①用含S的代数式表示p，p是S的反比例函数吗？为什么？ ②当木板面积为0.2时，压强是多少？ ③如果要求压强不超过6 000Pa，木板面积至少要多大？ ④在直角坐标系中，作出相应的函数图象． ⑤请利用图像对（2）和（3）作出直观解释. 三、【学海导航】 如右图，某玻璃器皿制造公司要制造一种容积为1升（1升＝1立方分米）的圆锥形漏斗．（1）漏斗口的面积S与漏斗的深d有怎样的函数关系？（2）如果漏斗口的面积为100厘米2，则漏斗的深为多少？ 四、【演练反馈】 1．已知甲、乙两地相距skm，汽车从甲地匀速行驶到乙地，如果汽车每小时耗油量为aL，那么从甲地到乙地汽车的总耗油量y（L）与汽车的行驶速度v（km/h）的函数图象大致是（ ） 2．面积为2的△ABC，一边长为x，这边上的高为y，则y与x的变化规律用图象表示大致是（ ） 3．（1）已知某矩形的面积为20，写出其长y与宽x之间的函数表达式； （2）当矩形的长为12cm时，求宽为多少？当矩形的宽为4cm，求其长为多少？ （3）如果要求矩形的长不小于8cm，其宽至多要多少？ 4．新建成的住宅楼主体工程已经竣工，只剩下楼体外表面需要贴瓷砖，已知楼体外表面的面积为5×103m2．（1）所需的瓷砖块数n与每块瓷砖的面积S有怎样的函数关系？ （2）为了使住宅楼的外观更漂亮，开发商决定采用灰、白、蓝三种颜色的瓷砖，每块瓷砖的面积都是80cm2，灰、白、蓝瓷砖使用比例为2：2：1，则需要三种瓷砖各多少块？ 17.2 实际问题与反比例函数（二） zhl 一、【学习目标】 掌握从实际问题中建构反比例函数模型（生活中应用）．（重点、难点） 二、【课前预习】 数学来源于生活又服务于生活.请同学们认真思考以下题目，把你的做法和想法在小组内交流，选取组内最好的意见在全班交流. 某商场出售一批进价为2元的贺卡，在市场营销中发现此商品的日销售单价x元与日销售量y之间有如下关系： x（元） 3 4 5 6 y（个） 20 15 12 10 （1）猜测并确定y与x之间的函数关系式，并画出图象； （2）设经营此贺卡的销售利润为W元，试求出W与x之间的函数关系式，若物价局规定此贺卡的售价最高不能超过10元／个，请你求出当日销售单价x定为多少元时，才能获得最大日销售利润？ 三、【学海导航】 码头工人以每天50吨的速度往一艘轮船上装卸货物，把轮船装载完毕恰好用了8天时间．（1）轮船到达目的地后开始卸货，卸货速度v（单位：吨/天）与卸货时间t（单位：天）之间有怎样的函数关系？（2）由于遇到紧急情况，船上的货物必须在不超过5日内卸载完毕，那么平均每天至少要卸多少吨货物？ 四、【演练反馈】 1.一辆汽车往返于甲、乙两地之间，如果汽车以50千米/时的平均速度从甲地出发，则经过6小时可到达乙地． （1）甲、乙两地相距 千米； （2）如果汽车把速度提高到v（千米/时），则从甲地到乙地所用时间为t（小时），请写出t与v之间的函数关系式 ； （3）因某种原因，这辆汽车需在5小时内从甲地到达乙地，则此时汽车的平均速度至少应是每小时 千米； （4）已知汽车的平均速度最大可达80千米/时，那么它从甲地到乙地最快需要 小时. 2.某学校冬季储煤120吨，若每天用煤x吨，经过y天可以用完． （1）请写出y与x之间的函数关系式； （2）画出函数的图象； （3）当每天的用煤量为1.2～1.5吨时，这些煤可以用的天数在什么范围？ 3.某地上年度电价为0.8元，年用电量为1亿度，本年度计划将电价调至0.55～0.75元之间，经测算，若电价调到x元，则本年度新增用电量y（亿度）与（x-0.4）元成反比．又当x=0.65元时，y=0.8．（1）求y与x之间的函数关系式；（2）若每度电的成本价0.3元，电价调至0.6元，请你预算一下本年度电力部门的纯收入多少？ 4.某汽车油箱的容积为70升，小王把油箱注满油后准备驾驶汽车从县