八年級物理上册4.2.3熔化和凝固教学案(无答案)人教新课标版.docVIP

熔化和凝固 教学案 学习目标 1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 重点、难点 重点、难点：通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别，进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律；根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象，根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点 学法指导 在自然界中，水有三种存在形态，分别是 （固态）、 （液态）、 （气态）水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。物体在固态、液态、气态之间发生转化的过程叫做物态变化。 探究固态熔化时温度的变化规律时，注意探究的各个环节，即如何提出问题，如何进行猜想和假设等等 晶体的凝固是熔化的逆过程，同理，晶体的熔化时凝固的逆过程 课前预习 熔化： 凝固： 熔点： 凝固点： 写出下列物态变化过程： 我们在把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰（ ），再把冰块放入饮料中后冰又变成水（ ）。生日上的蜡烛受到高温变成蜡液（ ），一部分蜡液落在桌上后变成固体（ ）。路桥施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体（ ），液体的沥青洒在路面上以后变成变为固态（ ） 合作探究：固体熔化时温度的变化规律 ［探究］固体熔化时温度的变化规律 实验数据： 时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55 海波的状态 固态 固态 固态 固态 固液共存 固液共存 固液共存 固液共存 液态 液态 液态 液态 石蜡温度/℃ 40 41 43 45 46 48 50 52 54 56 58 60 问题1：根据海波和石蜡在加热过程中 温度随时间变化的情况（关系），并结合实验分析，海波和石蜡在 熔化过程有什么特点？从中可以找出什么规律？ 1、两种物质的熔化过程中，温度的变化有什么特点？ 2、AB段曲线对应的一段时间内，海波与松香各是什么状态？温度怎样变化？ 3、BC段，海波与松香各是什么状态？温度是否变化？ 4、CD段，海波与松香各是什么状态？温度怎样变化？ 给海波加热，海波的温度不断 ，当温度上升到 ℃时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持 ℃不变，直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下 ，在熔化过程中 热量，温度保持 )。给石蜡加热，在整个过程中石蜡的温度不断 （换句话说：石蜡没有一定的 ，在熔化过程中 热量）。 问题2：海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点？（填“升高”“降低”“不变”） 海波在熔化前温度 ，熔化中温度 ，熔化后温度继续 石蜡在熔化前温度 ，熔化中温度 ，熔化后温度 结论：基本规律： （1）晶体熔化的条件：一是 ， 二是 。 （2）同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的熔点 。 （3）熔化 ,凝固 。 总结：（1）晶体、非晶体的特点 （2）生活中常见的晶体、非晶体 结合学法指导完成下列问题 问题3：晶体在 时的温度叫做 。晶体 熔点（选填 有 或 没有），非晶体 熔点 问题4：晶体除熔化时有一定的温度，在凝固时也有一定的温度，晶体在 时的温度叫做 。 晶体 凝固点（选填 有 或 没有），非晶体 凝固点。有没有确定的熔点（凝固点）是晶 体和非晶体的根本 ，我们可以根据它来鉴定物质。 问题5：熔化需要 （选填 吸热 或 放热），凝固需要 。 当堂训练 1. 图1