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- 2016-12-08 发布于北京
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《马说》复习课件2016中考
分析文段一: 分析文段二: 分析文段三: 这篇文章的主旨是:?( ) A.论证人才的重要性:“世有伯乐,然后有千里马。” B.借千里马为喻对封建统治者“不知马”,埋没人才的行为作了有力的揭露。 C.借千里马的不幸遭遇,曲折地表现自己怀才不遇之叹。 D.这是一篇谈养马经验的文章,目的是要使养马人懂得如何养好千里马。 复习方略 1、自主复习:重点字词的解释和归纳 2、自主复习:重点句子的翻译和背诵 3、引导复习:课文内容的理解及拓展 4、练习复习:中考题型探究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 韩 愈 “说”是古代一种议论性体裁,既可以写一事一物,也可以写一种现象,但都是为了抒发作者的感想。 “马说”即谈马、论马。常用托物寓意的手法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文学常识: 《马说》的作者 ,字 ,是 代
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