2011高地理二轮复习精品资料：专题2 大气环境.docVIP

专题2 大气环境 [高考命题展望] 大气环境命题的形式多以等值线图为背景，考查大气的运动；以天气预报的数值图和天气系统图为背景，考查天气变化过程和常见的天气系统；或者以天气形势图与区域图相结合，综合考查大气运动和天气现象；以图表或以气候、环境等热点为背景材料的形式考查大气成分变化、天气现象和气候类型及其成因等；或者经人类对气候资源的利用方式及灾害性天气现象等现实生活实例为背景考查相关知识；近年来，有从重点考查地带性规律逐渐转向重点考查非地带性因素对气候特点形成的影响的趋势，但气候类型的判读、分布及影响因素始终是高考的热点。 [主干知识串讲] 网络构建 要点串讲 一、掌握一个地理规律 全球性大气运动的四个特征 （1）赤道地区由于受热多空气上升，极地地区由于冷却空气下沉，可以知道低纬和高纬环流是热力原因形成的环流，中纬环流是动力因素形成的动力环流，所以赤道低气压带、极地高气压带是热力原因形成的，副热带高气压带和副极地低气压带为动力原因形成的。 （2）由于地球的公转运动，引起太阳直射点随季节而南北移动，导致气压带和风带在一年内也随太阳直射点作周期性的季节移动。 （3）海陆分布使气压带和风带的分布变得复杂化。由于海陆热力性质的差异，使纬向分布的气压带被分裂为块状，形成一个个高、低气压中心。北半球1月份副极地低气压带被陆地上冷高压（如亚欧大陆的亚洲高压）切断，副极地低气压带仅保