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干或部考察材料写法要点
干部考察材料写法要领
干部考察材料的主要内容和具体写法:一是标题。×××同志考察材料;二是考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面的主要表现和个性特长。这一部分内容篇幅较大。一般的写法是:抓住考察对象的特点,用观点统帅材料,用材料说明观点;也可以按时间顺序描述考察对象的表现和工作实绩。不论哪种写法,都应采用定性与定量相结合的办法,全面反映考察对象的综合情况;三是考察对象的主要缺点或不足之处;四是民主推荐、民主测评情况。写法要具体,不能与优点相矛盾;五是落款。考察材料的最后要署上考察人员的姓名及考察材料形成的时间。撰写考察材料要努力做到四点:一是要“像”。考察材料所描述的干部,要像考察对象。要抓住考察对象的本质特征,把个性特点反映出来,避免千篇一律,千人一面。个性特征可以从以下几个方面寻找和反映:认识上的独到之处;决策上的正确之处;能力上的过人之处;工作上创新之处;品德上的高尚之处等。写个性特征必须具体化,要用事例来说明问题。二要“实”。要实事求是,如实反映情况;要用事实说明,不要概念化的描述。三是要“准”。引用的数字、事例,要有依据,准确无误;观点要准确,对优点、特点和缺点进行公正准确的提炼和概括,也就是说评价干部,必须严格掌握好“度”,把好关节点。如果失了“度”,就可能误将缺点视为优点。四是要“精”。要精心提炼观点,挖掘典型事例,避免罗列数字和事例。笔法采取平铺直叙,不采用描写、比喻等方法,语言表达要精炼,意思表达要明确,避免文字过长(一份个体考察材料一般以500-1000字为宜)。除上述四个方面的要求外,在文字上前后也不得矛盾。如写优点时说工作大胆,敢于创新,写缺点时又说缺乏魄力,打不开局面。同时对模棱两可、灵活多变的词切忌使用,如“一般”、“听说”等。某个干部的考察材料完成后,考察组还要提供该干部的基本情况和简历。
××同志考察材料(用小二号宋体加粗)
??????? (正文采用仿宋三号)根据局党委安排,2005年11月1日至11月5日,局党委办公室刘强同志和王刚同志依据《干部任用条例》对拟提拔为副科级领导干部的张兵同志进行了考察。考察采用到张兵同志所在部门进行民主测评、找部门领导和干部、群众谈话、设立举报箱等方式,情况如下:一、张兵同志的基本情况张兵,男,汉族,中共党员,1976年6月29日生,重庆市××区人,大学文化,工程师,1998年7月参加工作,2002年6月加入中国共产党,现任重庆市××区××局××科副主任科员,身体健康。
??? 简历:
??? 1983年9月至1989年7月在重庆市××小学读书;
??? 1989年9月至1995年7月在重庆市××中学读初中、高中;
??? 1995年9月至1999年7月在重庆市××大学中文系读书;
??? 1999年8月至2001年8月在重庆市××中学任语文教师;
??? 2001年8月至今在重庆市××区××局××科任科员、副主任科员。
??? 二、张兵同志的主要家庭成员和主要社会关系
??? 主要家庭成员
??? 父亲:张××,54岁,中共党员,重庆市××厂工人
??? 母亲:蒋××,52岁,重庆市××中学教师
??? 妻子:刘×,28岁,重庆市××中学教师
??????? 儿子:张×,2岁
??? 主要社会关系
??? 岳父:刘××,55岁,中共党员,重庆市××县××乡政府干部
??? 岳母:王×,53岁,重庆市××县××乡小学教师
??? 经走访群众、查阅资料等证实,张兵家庭成员及岳父母一家人均无因违法违纪受党纪、政纪处分的情况。
??? 三、张兵同志获奖及年度考核情况
??? 2000年10月获重庆市优秀教师称号;
??? 2002年获重庆市××区××局年度嘉奖;
??? 2003年荣立个人三等功;
??? 2002年年度考核称职;2003年、2004年年度考核均为优秀。
??? 四、德才表现
?????? 经向区纪委、监察局了解,通过对××局26位科级领导和张兵同志所在部门32名同志了解及民主测评,张兵同志德才表现情况如下:(一)能认真学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神,认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策,努力实践“三个代表”重要思想,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。政治立场坚定,党性强,理想信念明确,思想纯正,有较强的事业心和职业责任感。?(二)作风优良,服从组织,服从领导,团结同志,具有较强的组织协调能力,无论是在工作、生活还是学习中,都能以身作则,为单位同志作出了表率。遵守党纪国法和行政干部的各项纪律要求,纪律性很强,清廉廉洁,未发现违法违纪行为。(三)认真钻研技术业务,虚心向老同志学习,创造性地开展工作,工作认真负责,任劳任怨,特别能吃苦,经常自觉加班加点工作,为了工作经常放弃周末和节假日休息,不计报酬、不计个人得失。工作能力强,
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