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  • 2016-12-08 发布于贵州
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2012-013学年度第一学期教师自我发展规划

2012—2013学年度第一学期教师自我发展规划 学校:蓟县城关第四中学 学科: 数 学 年级: 九年级 姓名: 张 伟 时间: 2012年9月 教师自我发展规划 转眼间,我从“学生”向“教师”这个角色的转换已经六年了。在六年的成长过程中,我曾有过失落和迷茫,但只要看到孩子们纯真的眼、天真的笑容和那稚声的“老师好!”,我就感到满足和无悔。从我成为一名教育战线上的新兵那天起,我就暗暗下了决心一定要成为一名合格的,受学生欢迎、让家长接受的人民教师。为了让自己成长地更快,我为自己作了如下的发展规划: 一、 指导思想 在新课改的大背景下,吃透课改精神,不断在课堂教学中渗透新的教育教学理念,根植于自己的教育教学实践,在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升,力求自己由专业型教师向研究型教师转变,是我努力的方向。 二、 发展目标 1、师德方面 (1)“教育者所得的机会,纯服务的机会、贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。 (2)自己在工作中

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