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- 2016-12-03 发布于贵州
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2013新兴小学期末教学质量监测分析
本次测试由沙区进修学校小教部英语教研室统一命题并进行监测。从题型来看,本套试题能依据新课程标准的要求,加强考试内容与学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查,有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,着重考查学生听力、理解、运用语言的能力紧扣教材的知识目标和能力目标,遵循低起点、小梯度、层层递进和逐渐加深的原则,力求突出听力、关注认读、适当书写、立足基础。以多种题型为手段,诊断检测学生的理解、掌握和运用语言知识、技能的情况。为了提高我校英语课堂教学质量,总结教学经验,为今后更好的开展教育教学工作,下面就将本校本次教学质量监测分析如下。
本校监控的基本情况。
班级 实考人数 平均分 及格率 优秀率 在籍人数 平均分 及格率 优秀率 六年一班 31 70.77 80.65% 9.68% 31 70.77 80. 65% 9.68% 六年二班 34 75.36 75.76% 39.39% 34 75.36 75.76% 39.39% 各分数段统计。
班级 考生数 100 99-90 89-80 79-70 69-60 59-50 50以下 六年一班 31 3 11 6 5 3 3 六年二班 34 13 6 2 4 2 6 各题得分率。
听力部分 笔试部分 题号 一 二 三
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