2013年教师资格考试结构化备考指导讲座中公教师考试网.pptVIP

第 * 页 第 * 页 目标知识概述 第一章 第一节 目标是什么 教资面试基础知识 第一章 教资结构化面试概述 第二章 教资结构化备考指导 第三章 面试是什么 面试是指特定的应试对象，在经过组织者精心设计的特定情景下，以测试者（考官）对被测试者（考生）的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生适应职位要求的基本素质和实际工作能力（包括知识、能力、经验、性格、价值观等有关素质）的人才测评方法。 面试考核？ 看起来积极阳光，说起话来铿锵有力，讲起课来逻辑清晰，整个人谦逊有礼，像是中国文化熏陶出来的，但上课的时候又有新思想，这是我们对考试最大的期待了。其实就是一句话，有当老师的范儿！ 考什么?-基本流程 测试内容 中小学： 职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、 教学设计、教学实施、教学评价 序号 测试项目 权重 分值 评分标准 一 职业认知 5 2 较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本内容和职责有清楚了解 3 关爱学生，尊重学生、平等对待学生，关注每个学生的成长 二 心理素质 5 3 活泼、开朗，有自信心 2 有较强的情绪调节能力 三 仪表仪态 5 2 衣着整洁，仪表得体，符合教师职业特点 3 行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当 四 言语表达 15 8 语言清晰，表达准确，语速适宜 7 善于倾听、交流，有亲和力