课题 生命的物质变化和能量转换 学习分析 目标:
让学生进一步感受物质发生变化时伴随能量变化。
认识到通过化学反应获得能量的重要性。
了解能量转换在生活中的运用。 重点、难点:
多角度让学生认识到物质发生变化时伴随着能量变化。 学习内容 诊
查
(2011学业考)9.人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如右图所示,下列分析合理的是A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于─NH2B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应C.M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中D.在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中1 个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP 转化为ATP,若1 个高能磷酸键所含能量为n,则1 个葡萄糖分子在有氧呼吸过程中产生ATP 分子数为( )
A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n
13.细胞内的某些代谢过程可以产生水。请判断下列生理过程中能产生水的是………( )
① 合成抗体 ② 淀粉消化成麦芽糖 ③ 人体骨骼肌进行无氧呼吸
④ DNA转录为mRNA ⑤ 叶肉细胞的光合作用
A....
同位素
应 用
A
35S
标记噬菌体,证明DNA是遗传物质
B
15N
标记DNA分子,证明DNA分子
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