2016中考作文选材--精心整理剖析.pptVIP

茅 中 韩 （做生活有心人） 一、从生活中寻找 亲身经历 校园生活 亲眼所见 家庭生活 亲耳所闻 社会生活 感情的触发点 事理的感悟点 生活的情趣点 （做阅读有心人） 二、从阅读中挖掘 1．历史 → 著名的人 物和事件 2．文学作品→典型的形象 及经典的描写 3．报刊杂志→人物及故事 （做媒体有心人） 三、从媒体中感悟 1．电视→新闻、民生、 焦点访谈、感动中国的人物等。 2．网络→关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物 一、“说说咱们班” 1、咱们班老师优秀，个个都是教书育人的楷模；咱们班的学生勤奋，个个都是刻苦学习的典型；咱们班班风良好，次次受到学校的表彰。 2、咱们班有“八大族”。“睡仙一族”，每晚挑灯夜战，鏖áo战“题海”，白天却云里雾里，昏昏欲睡；“神侃一族”，课间“猛侃”，饭后“神侃”，寝室熄灯后“瞎侃”；“追星一族”将明星贴画贴在课桌上、书本上、笔记本上，对明星的轶闻趣事津津乐道......“眼镜一族”、“足球一族”、“语文一族”、“数学一族”、“电脑一族”也各有特点。 真实 怎样选材料 二、以“家乡的变化”为题进行选材 1、我所在的城市发生了巨大变化：新修了一条公路，交通更便利了；兴建了一个大型农贸市场，生意更兴隆了；兴建了一个文化娱乐中心，人们的精神生活更丰富了。 切入点小 2、十年来，我家搬了三次。第一次由平房搬进楼房， 但是只有一室一厅，一家三口挤在一起，很不方便；第二 次搬进了两室一厅，比原来宽大多了，可惜没有书房， 我只能在饭桌上写作业；现在我们又买了三室两厅的大 房子，既宽敞又明亮…… 家庭生活： ①下雨妈妈来接我，把雨伞倾斜到我一边；②夜里生病、发烧，爸爸妈妈背着我跑去医院；③爸爸教我学会骑自行车/ 跳绳 / 爬山 / 游泳 ，最后终于坚持下来；④考试失利了，父母语重心长教育我 ； 学校生活： ①运动会上，同学们/老师/竞争对手的鼓励和帮助让“我”顺利到达终点； ②生病了，同学、老师给我补课； ③遇到一个解决不了的问题，脑子里有两个小人在打架； 社会生活： ①公交车上让座；②给街头的乞丐以资助； ③扶盲人过马路、送小孩回家；④拾金不昧。 X 选材陈旧 ①刚由小学升上中学的我，经常为提前的上学时间而抱怨，却忽视了身边每天早晨五点多就起床给我做饭的毫无怨言的妈妈。 ②九点才上班的公务员老爸，却从不比我多睡一会，坚持每天早起按时送我上学。 ③ 中学课程难度加大，母亲也买了书开始钻研起来。 ④我上了中学，爸爸的习惯也改了：由看电视改成了读书看报。 三.写父母 四、“生日” 1、生日那天爸爸妈妈送给我梦寐以求的礼物；老师送给我祝福的话语；同学们为我开生日晚会，远方的朋友也给我发来了祝福的短信。我感觉到好温暖好幸福。 2、不知从何时起，学校里刮起了一股风——给过生日的同学送礼物。今天是好朋友张琴的生日，我不知道怎么办才好。送吧，这个月为给同学送礼物借了好几回钱了；不送吧，又不好意思。我感到很困惑：同学过生日，送礼物既浪费钱财，又耽误学习，这是何苦呢？为什么社会上的“人情风”竟刮到校园里了呢？ 深刻 五、不涉禁区，积极健康 “文以载道”，文章要表达思想。思想健康的文章才能给人积极的影响。考试作文的思想内容必须与社会的价值取向保持一致，才能得到认同。中考语文明确要求“思想健康”，有些地方的阅卷负责人一再强调：作文只要思想不健康就不及格。所以不健康的内容绝对不能写，不能越雷池一步，选材绝对不能进入禁区。 　　　　　　（早恋有理，叛逆无罪） 健康 选材要求 选材要真实 选材要小巧 选材要新颖 选材要深刻 选材要健康 1.“雨天里的一把伞” -----放学时，大雨如注，无奈之际，老师飘然而至，出手相助，学生不胜感激。结局：老师淋雨，身染小恙。 2.“病痛中的一片药” ----听课 时，高烧难耐，心不在焉。老师去而复返，授以良药。 结局：药到病除。 3.“失败后的一番话” ----挫折失败接踵而至，捶胸顿足，沮丧异常，老师飘然 而至，寥寥数语，句句在理，字字入心。 结局：学生茅塞顿开，信心陡增。 4.“缺课后的一堂课” ----卧病在床，心中焦急，忽听门声笃笃，老师排闼而至，病榻前解难答疑。 结局：目送背影，泪湿青衫。 5.“暗夜里的一盏灯” ----月明星稀抑或繁星满天，作业缠身，展转难眠，凭栏远眺，辨认再三，竟是老师奋笔疾书，默默奉献。 结局：不说也罢。 我敬爱的老师是良师。 书是人类进步的阶梯，书