玻尔的原子模型(三).docVIP

高二物理选修3-5 18.5玻尔的原子模型（三） 编写人；杨晋丰,田久武 审稿人：田久武 编号：201424021 使用日期： 2014年4月 预学案 【预学目标】 1．了解玻尔的三条假设．了解原子的能级结构，了解原子能级的量子化。 2．了解玻尔理论的重要意义． 【预学内容】 一、高考走势 中学所涉及的原子物理知识是大学《高能物理》的必备基础，尽管中学教材的要求较低，但历届高考命题均有涉及，其中对玻尔理论的考查常以氢原子为例，集中体现对定态假设、跃迁假设的理解能力及推理能力、抽象思维能力的考查.该考点仍不失为今后高考命题的考查热点和难点. 二、处理玻尔原子模型应用问题要点 1.某定态时氢原子的几个结论 设rn为某定态（量子数为n）时氢原子核外电子的轨道半径，电子绕核速度vn，电子动能Ekn，系统电势能Epn，原子总能量En, 据玻尔的轨道假设和经典力学规律得： 由此方程可得以下结论： （1）电子绕行速度：vn=2πke2/nh,vn=v1/n.（n=1,2,3……） （2）电子轨道半径：rn=n2h/4π2mke2,rn=n2r1.（n=1,2,3……） （3）电子绕行周期Tn=n3h3/4π2mk2e2,Tn=n3T1.（n=1,2,3……） （4）电子动能Ekn=