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- 2016-12-03 发布于江苏
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云东校区高一物理学案(74 )
课题:牛顿第二定律的瞬时性(2)
编制时间:2013/1/7 编制人:韩文军
一、学习目标:
1、初步学会牛顿第二定律的应用
2、掌握牛顿第二定律
二、学习过程
牛顿第二定律是表示力的瞬时作用规律,描述的是力的瞬时作用效果—产生加速度。物体在某一时刻加速度的大小和方向,是由该物体在这一时刻所受到的合外力的大小和方向来决定的。当物体所受到的合外力发生变化时,它的加速度随即也要发生变化,F=ma对运动过程的每一瞬间成立,加速度与力是同一时刻的对应量,即同时产生、同时变化、同时消失。
目标一
例1.竖直光滑杆上有一个小球和两根弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于杆上,小球处于静止状态,设拔去销钉M的瞬间,小球加速度大小为12m/s2,若不拔去销钉M而拔去销钉N瞬间,小球的加速度可能是(g=10m/S2)( )
A、22 m/s2 ,竖直向上
B、22 m/s2 ,竖直向下
C、2 m/s2 ,竖直向上
D、2 m/s2 ,竖直向下
例2 如图所示,质量均为m的A、B两球由轻质弹簧相连在恒力F 作用下竖直向上以加速度a运动,突然撤除F瞬间,A、B的加速度大小为( )
A.aA=aB=a B.aA=2g+a,aB=a
C.aA=aB=g D.aA=2g+a,aB=0
例3.两矩形物块A,B质量均为m
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