2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷).docVIP

PAGE PAGE 3 2006年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 文科综合能力测试·地理试卷评析及启示 一、对文综·地理试卷的总体评价 2006年全国高考文综卷Ⅰ(浙江等省使用)的地理试题充分体现了高考命题的指导思想，坚持以能力测试为主导，注重考查考生所学地理基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学地理知识分析、解决实际问题的能力，突出地理学科的综合性、区域性及地理思维能力。试题稳中有变，总体上具有重视基础、凸现能力、取材和设题时代性强的特征。 1．题型和分值构成保持稳定，试题难易搭配适当。2006年高考文综试卷中地理部分的试题类型、结构和题量及编排顺序与前二年相一致，反映出文综试题命制和试卷结构基本趋于稳定和成熟。选择题第1～11题，每小题4分，共44分；非选择题第36题36分，39题（3）～（5）20分，共56分。政史地三分天下，各占100分。试题难易搭配比较适当，多数试题切入容易，考查的内容多为考生熟悉的学科主干知识，选择题编排先易后难，有利于考生答题。 2．注重基础知识和基本技能，贴近学生学习实际。2006年高考文综试卷的地理试题，对地理基础知识、基本技能和基本原理的考查比较重视，比较贴近学生学习实际。如第1～2题、6～8题、9～11题、36题、39题需要分别调动和运用“我国三大谷物的分布特点”、“能源消费构成和世界主要国家能源消费现状”、“昼夜分布规律和时