第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 学习目标 通过对常见金属性质的比较,能准确说出金属的物理性质。 通过一些常见金属材料的对比,知道在金属中加入其它元素可以改变金属材料的性能。并能说出一些常见的合金。 通过对金属应用历史的学习,认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。学.科.网 铁器时代 一、共性:下列图示体现金属的哪种主要物理性质 一些金属的物理性质 结论:合金与纯金属相比 更大的硬度 较低的熔点 更高的强度(韧性好,耐拉伸、耐弯曲、耐压打) 更好的抗腐蚀性能 所以,尽管目前人类已制得的纯金属只有90余种,但人们为适用各种用途而将这些纯金属按一定组成和质量比制得的合金已达几千种。 梳理整合 本节课你学会了哪些知识? 用钛-镍形状记忆合金制成的人造卫星天线 形状记忆合金是具有形状记忆效应的合金,被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船的天线,水暖系统、防火门和电路断电的自动控制开关,以及牙齿矫正等医疗材料。 低温下 * * 丰城市第五中学:鄢志坚 悉尼奥运会的金牌味道不错! 这块牌也不是很容易拿的! 哗!我要是有一个该多好! 这些门是什么材料做的? 这些是什么做的? 1969年,在甘肃武威出土。中国雕塑史上的不朽之作。 1984年,定为中国旅游标志图形。 2002年, “马踏飞燕”的仿制品作为国礼赠布什。 司母
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