九年级下册思想品德第四单元教案.docVIP

九_年级_思想品德 科第 四 单元（章）教案 课题：《第九课 实现我们的共同理想》 我们的共同理想 教 学 目 标 1、知识目标：明确我们的最高理想和现阶段的共同理想；理解小 康水平、和谐社会包含的内容。 2、能力目标：通过小康和全面建成小康社会的学习，帮助学生学 会全面和发展地看问题的方法。 3、情感、态度、价值观目标：增强民族自尊心、自信心和自豪感， 树立崇高的社会理想。 教学 重点 难点 1、重点：我国各族人民的共同理想。 2、难点：最高理想和共同理想的关系；小康和全面建成小康社会 的关系。 课时安排 1课时 教学过程： 一、导入新课 二、探究新知 （一）走进共同理想 【活动一】你心目中的理想社会是什么样子？ 学生回答。 1、我们的最高理想是共产主义 提问：共产主义社会将是一个什么样的社会？ 明确：共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。 【活动二】无数革命先烈英勇奋斗的历史给我们什么启示？ 学生思考：谈谈你对中国共产党先进性的认识。 2、我国各族人民的共同理想 把我国建设成为富强、民主、文明，和谐的社会主义现代化国家。 3、共同理想与最高理想的关系 ①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产