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- 2016-12-08 发布于天津
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2010高中物理高考精品讲练系列学案:力的合成与分解
力的合成与分解
要点一 力的合成
即学即用
1. 从正六边形ABCDEF的一个顶点向其他5个顶点作用着5个力F1、F2、F3、F4、F5,
如图所示.已知F1=10 N,具体各力的大小跟对应的边长成正比,这5个力的合力大小
为 N.
答案 60
要点二 力的分解
即学即用
2.将一个20 N的力进行分解,其中一个分力的方向与这个力成30°角,试讨论:
(1)另一个分力的大小不会小于多少?
(2)若另一个分力大小是,则已知方向的分力大小是多少?
答案 (1)10 N (2)或
3. 如图所示,用绳AC与BC吊起一重100 N的物体,两绳AC、BC与竖
直方向的夹角分别为30°和45°,求:绳AC和BC对物体的拉力大小.
答案
题型1 根据力的实际效果分解
【例1】如图所示,轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,杆与墙的夹角为30°.另一端通过轻质细绳EG拉住,EG与墙的夹角为60°,轻杆的G点用细绳GF拉住一质量为m的物体
A.试求细绳EG的张力大小.
答案 mg
题型2 用图解法分析力的最小值
【例2】如图所示,用长为L的轻绳悬挂一质量为m的小球,对小球再施加一个力,使绳和竖直方向成β角并绷紧,小球处于静止状态,此力最小为 ( )
A.mgsinβ
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