古代诗词鉴赏方法1.docVIP

古代诗词鉴赏复习新方法——学生仿写古诗词要求学生仿照学过的古诗词，结合自己的实际生活，写一首诗歌或词，表达自己的真情实感。 ???? 仿写陆游《十一月四日风雨大作》的学生比较多，其中有两名学生写得比较好： ???? A．僵坐书桌不自哀，尚思中考战题海。夜阑坐听风吹雨，试卷分数入梦来。 ???? B．凝视红叉独自哀，心急如焚望讲台。昼夜交替巧读书，付出必有回报来。 ???? 这两首诗都表现了学生在考备考中的真实状态，但各自蕴含的情绪又有不同 ???? 前一首诗当中，学生用“不自哀”、“战题海”表达自己执著勤奋、不肯轻易服输的心态，但是“僵坐”、“夜阑”、“风吹雨”、“试卷分数入梦来”这些词语掩盖不住他心中的无奈、挣扎和焦虑。整首诗没有直白地表露情绪，而是通过对体态、心理、景物画面和梦境的描述，让读者感受到作者的复杂感情。 ???? 后一首则展现了学生心理变化的过程，先是“独自哀”、“心急如焚”，因为考试失利而发愁紧张，但她没有灰心失望，而是充满期待地“望讲台”，找到了正确的学习方法，最终重新树立了信心，充满乐观积极的情绪，相信“付出必有收获来”。整首诗诗句衔接自然，情感转化也很流畅。 ???? 另外有一名学生填写了一首《卜算子》：如今初四到，勤奋迎中考。已是深夜十二点，还得往下熬。熬时要动脑，明早还到校，为何要杀脑细胞，为考好学校。 ???? 这首词用调侃的语气，真实地表现了学生的学