七年级数学6.1.1 有序数对 课件人教版.pptVIP

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  • 2016-12-08 发布于天津
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七年级数学6.1.1 有序数对 课件人教版.ppt

七年级数学6.1.1 有序数对 课件人教版

第2列 第3排 第2列 第3排 哈尔滨的位置: * 有序数对 神州六号和五号的发射和回收都那么成功 ,圆了几代中国人的梦想,让全中国人为之骄傲和自豪!但是你们知道我们的科学家是怎样迅速地找到返回舱着陆的位置的吗?这全依赖于GPS——卫星全球定位系统”。大家一定觉得很神奇吧!学习了今天的内容,你就会明白其中的奥妙。 1 2 3 4 5 6 讲台 2 1 3 4 5 6 7 8 像刚才第二列第三排我们可以表示一个位置是(2,3),这样的表示方式叫数对. (2, 3) ( 列数,排数) 约定:列数在前排数在后 讲台 1 2 3 4 5 2 1 3 4 5 6 7 8 通 知  如果第二列第三排记做(2,3)请以下座位的同学课外活动参加班级如何开展向雷峰同志学习的讨论:(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,5),(5,3) 纵列 横排 (1,5) (5,1) (2,4) (4,2) (3,5) (5,3) 列数在前 排数在后 友情提示 观察数对你发现了什么? (5,3) (3,5) (4,2) (2,4) (5,1) (1,5) 数对   1 2 3 4 5 6 讲台 2 1 3 4 5 6 7 8 把有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对。记做(a,b) (2,3) 约定:列数在前排数在后 ( 列数,

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