2014北京电影学院文学系电影创意与策划考研真题精编.doc

2014北京电影学院文学系电影创意与策划考研真题精编 大家好，我是才思教育的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院，现在和大家分享一下考研参考书的笔记，希望对大家考研有一定的帮助。 百科知识部分 30.答案要点：结合具体的文艺作品： (1)再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。 (2)表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想，以及对客体世界的思考和评判。 (3)在艺术作品中，再现和表现从来都是紧密联系的，在侧重再现的艺术作品中，不可能 没有表现的因素，其间只是存在比重的差别。 (4)再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想，表达作者的思想和情趣；表现性作 品也要注重对客体世界及其规律的遵循，只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。 艺术理论 艺术概论 文艺理论 考研试题模拟试卷(二) 一、选择题 1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A 11.D 12.B 13.C 14.B 二、填空题 15.圆雕 浮雕 16.皇家 私家 17.东晋 18.颜真卿 柳公权 19.时间艺术 空间艺术 时空艺术 20.社会 传记 心理 文本 21.共鸣 净化 领悟 22.叙事诗 抒情诗 23.突发 超常 易逝 三、简答题 24.我们可以将艺术活动视作一个系统，它由四个要素或环节构成： (1)客体世界，即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界；具有审美价值的客体 世界是艺术创造的主要对象； (2)艺术创作与制作；(3)艺术作品；(4)艺术传播与接受。 25.艺术作品的层次可以简单划分为三个层次： (1)艺术语言。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。 (2)艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的 相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。 (3)艺术意蕴。艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵 ，是艺术主体对艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。 26.艺术鉴赏是以艺术作品为对象，以受众为主体的欣赏活动，是接受者在审美经验基础 上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。它是一种积极能动和审美创造活动 。 27.(1)通过对作品的分析和阐释，评判其审美价值； (2)通过将批评的信息反馈给艺术家，对其创作产生影响； (3)通过批评的展开，对艺术鉴赏活动予以影响和指导； (4)通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展。 28.(1)实用与审美结合。工艺品首先应当具有实用性，审美性应当寓于实用性之中。因此 ，工艺品总是按照实际使用的要求来进行设计、选材、造型、色彩装饰等，艺术处理和加 工等问题教要结合实用要求来考虑。 (2)工艺美术具有物质性，又具有精神性。工艺品是具有实用性的日常生活用品，满足着 我们的物质需要；同时工艺品十分注重造型设计，并且尽量发掘材料和装饰的潜力，注意 运用色彩、线条、形体等多种形式因素以及夸张、变形、均衡等多种艺术手法，来创造外 观形式美。由于工艺美术比起其他艺术种类，更加直接地受到物质材料和生产技术的影响 ，因此更需要高超的艺术构思和制作技巧。 四、论述题 才思教育是全国知名的考研高端辅导机构，由北京电影学院师资团队创办于1995年，至今已经有20年的辉煌历史。其主要课程体系为考研全日制集训营、考研一对一辅导等考研高端培训项目。经过近20年的发展，已经成为考研高端辅导领域的旗舰品牌，参加辅导的学员，有超过98%考取北京电影学院。作为考研个性化辅导的代表机构，完全专注考研辅导的针对性和有效性，充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”，开拓了考研培训领域的一片蓝海。中国青年报、中国教育报、中国人事报等多家知名媒体对这种辅导模式进行过专题报导. 才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班，其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。2015年，才思教育将继续在“全心全意、因才思教”的办学宗旨下，踏踏实实地为考研学子指引方向，接受各届同仁的监督。现 2016年北京电影学院考研辅导课程正在火热报名中！ 全心全意 因才思教 更多资料下载：