常見的量平面图形的周长与面积的总复习.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于重庆
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常見的量平面图形的周长与面积的总复习.doc

常見的量平面图形的周长与面积的总复习

个 性 化 辅 导 教 案 授课时间:2011年 4月4日 备课时间:2011年 4月2日 年级:六年级 科目:数学 学员姓名:陈亦岚 课题:常见的量、 平面图形的周长与面积的总复习 老师姓名:胡泽芳 教学 目标 1、知识性目标: (1)引导学生回忆整理平面图形的周长和面积的计算公式及推导过程,并能熟练的应用公式进行计算。 (2)通过复习使学生能熟练掌握长度、面积、体积的计量单位,质量单位,时间单位等。能正确使用学过的计量单位解决实际问题。熟练掌握有关计量单位之间的进率关系,并能正确进行单位换算。 2 3、情感性目标:渗透“事物之间是相互联系”的辨证唯物主义观点,“转化”等思想方法;体验数学与生活的联系,在实际生活中的运用。 重点 难点 教学重点:复习计算公式及推导过程,并能熟练的应用公式进行计算。 ? 教学难点:探索计算公式间的内在联系,构建知识网络。 课前检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议: 课 堂 教 学 过 程 应用题的复习 工程问题: 一项工程,甲队单独做需20天,乙队单独做需要30天,丙队单独做需要24天。如果三个队合作4天后,再由甲乙两队合做,还需要多少天? 如果甲、乙丙三根水管同时往一个空池里

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