廣东省河源市中英文实验学校八年级物理上册《21声音的产生与传播》讲学稿.docVIP

《2.1 声音的产生与传播》 学习目的： 1.通过实验探究，知道声音的产生和传播条件； 2.能简单解释有关声现象的实例； 3.知道声音在不同介质中的声速不同，知道空气中的声速； 模块一：温故知新（独立进行） 学习内容 摘 记 学生阅读并齐读学习目标与要求；回忆以前所学知识，仔细阅读课本P27-30页的内容，完成下边的学习内容。 1.怎样描述物体的运动？为什么物体的运动和静止是相对的？ 2.思考教材上19页想想议议的三个问题。怎样描述物体的运动快慢？有几种方法？速度的单位是什么？ 模块二：自主学习（独立进行） 学习内容 摘 记 1．一切正在发声的物体都在________，振动停止，发声也________。 2．声音的传播需要________，声音可以在固体、________和________中传播，但真空________传声。 3．声音在介质中的传播速度简称_________。不同介质中的声速________，一般情况下，。声音在15℃空气中的传播速度是________m/s。当温度不同时，声音在同一种介质中的传播速度也发生变化。 4．回声是声音的________现象，对着山崖、高墙喊话，声音会被山崖、墙壁反射回来，再传入耳朵，就听到了回声。如果回声到达人耳比原声晚________s以上，人耳就能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少