2015年中考数学总复习专题七_存在性问题精选.pptVIP

2015年中考数学总复习专题七_存在性问题精选.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 专题7 存在性问题 2015年中考数学总复习 专题7 存在性问题 存在性问题是根据已知的条件,探索制定适合某个问题的结论的数值、点、直线或其图形是否存在的题目,常见类型有: (1)等腰三角形存在问题; (2)直角三角形存在问题; (3)平行四边形存在问题; (4)相似三角形存在问题. 在中考中函数图象中点的存在问题是重点,其解题思路是: 先对结论作出肯定的假设,然后由肯定假设出发,结合已知条件进行正确的计算、推理. 若导出矛盾,则否定先前假设;若推出合理的结论,则说明假设正确,由此得出问题的结论. 它主要考查考生的观察、分析、比较、归纳、推理等方面的能力,由于这类题目的综合性极强.因此中考常以压轴题出现. 探究一 点动型问题 图T9-1 专题7 存在性问题 考 向 探 究 【点拨交流】 (1)在圆中,要求角的度数,我们首先联想到什么定理? (2)怎样求抛物线的解析式? (3)存在性问题的解题思路是什么? 专题7 存在性问题 专题7 存在性问题 专题7 存在性问题 【归纳总结】 几何与代数相结合的综合题涵盖初中阶段所学的代数与几何的重要知识点和多种数学思想、方法,特别注意运用数形结合的思想沟通几何与代数知识之间的内在联系.运用通过数来研究形与通过形来研究数的解题策略,主要题型为: 在坐标系中研究直线型图形、圆、函数图象; 在直线型图形和圆中研究几何变量之间的函数关系.从问题的类型来看主要有探索性问题、存在性问题、开放性问题. 从问题的类型来看主要有探索性问题、存在性问题、开放性问题. 专题7 存在性问题 探究二  直角三角形存在问题 专题7 存在性问题 图T9-2 【点拨交流】 (1)根据题中已知条件,要求抛物线的解析式,还需要知道哪些条件? (2)观察图形,能否看出是否存在点P? 专题7 存在性问题 专题7 存在性问题 专题7 存在性问题 专题7 存在性问题 图① 专题7 存在性问题 专题7 存在性问题 专题7 存在性问题 专题7 存在性问题 【归纳总结】 本题为综合题,考查了平面直角坐标系中,利用待定系数法求抛物线解析式的方法,利用方程组、分类讨论和数形结合等思想解题. 专题7 存在性问题 探究三  面动型问题 图T9-3 专题7 存在性问题 图Z4-3 专题7 存在性问题 【点拨交流】 本题为综合题,考查了平面直角坐标系中,利用待定系数法求抛物线解析式的方法,利用方程组、分类讨论和数形结合等思想解题. 专题7 存在性问题 专题7 存在性问题 专题7 存在性问题 F H 专题7 存在性问题 【归纳总结】 本题为综合题,考查平面直角坐标系中,用待定系数法求抛物线的解析式,并且进一步考查点到直线的距离,平行四边形的性质与判别等数学知识以及数形结合与分类讨论的数学思想. 专题7 存在性问题 探究四  相似三角形存在问题 专题7 存在性问题 图T9-4 * * *

文档评论(0)

5201394 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档