甘肃省兰州三十一中九年级化学上册 燃烧及其利用练习.docVIP

燃烧及其利用练习 （45分钟 100分） 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 一、选择题(本题包括10个小题，每小题3分，共30分) 1.运送汽油的输油车必须悬挂的标志是（ ） 2. (2010·苏州中考)为了避免火灾，加油站采取的下列措施中不合理的是( ) A.严禁烟火 B.禁止使用手机 C.架高顶棚加强通风 D.降低燃料着火点 3.关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是（ ） A.存放时要露天放置，紧密堆积 B.搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击 C.运输时，避开人口稠密区 D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离 4.氢气、二氧化碳、甲烷三种气体用最简单的方法鉴别时，除了需要火柴外，还需要的试剂是（ ） A.稀硫酸 B.紫色石蕊溶液 C.澄清石灰水 D.大理石 5.氢能源是一种极其理想的新能源，是因为氢气燃烧放出的热量大，且生成物不污染环境。但氢气作为能源，目前还不能被广泛使用，分析其原因，下列说法中错误的是（ ） A.虽然制氢气的资源丰富，但制取成本高 B.高效、经济的制取氢气的方法还在研究之中 C.高效、价廉的贮氢材料还在研究之中 D.氢气的化学性质很活泼，常温下就会发生爆炸 6. (2010·南昌中考)以下判断正确的是( ) A．只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧 B．只要温度达到可燃物着火点可燃物就能燃烧 C．只有含碳元素的物质才能燃烧 D．只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火 7.最近“纸火锅”(如图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（ ） A．纸张不是可燃物，不能燃烧 B．纸张被水浸湿，导致着火点降低 C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点 D．空气不充足，纸张不会燃烧 8.2009年“世界环境日”的主题是：“团结起来应对气候变化”。下列应对气候变化的措施中不正确的是（ ） A.大力砍伐树木作为燃料 B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行 D.开发新能源，减少化石燃料的使用 9.下列有关可燃物、燃料等的描述正确的是（ ） A.所有可燃物都适合作为燃料使用 B.可燃物燃烧时只要有水生成就是比较好的燃料 C.含铅汽油等燃料一般作为机动车的燃料使用 D.能作为燃料使用的可燃物要具备成本低、燃烧热值高和燃烧后对环境影响比较小等特点 10.（2009·嘉兴中考）当危险发生时，以下应急措施正确的是（ ） A.地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方 B.火灾发生时，打开所有门窗通风 C.煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道 D.发现有人触电时，立即用手把触电者拉开 二、填空与简答题（本题包括4个小题，共30分） 11.（4分）在我们的生活中，许多现象与化学有着密切的联系，请用：①SO2、②CO2、 ③H2、④C2H5OH 四种物质填空（填序号）。 （1）人们饮酒过量会醉酒，这是因为酒中含有＿＿。 （2）最清洁的燃料是＿＿。 （3）大量化石燃料的燃烧而产生的造成“温室效应”的气体是＿＿。 （4）煤中含有的硫元素，燃烧时产生的污染空气的气体是＿＿。 12.（6分）在人类社会发展过程中，能源起着重要的作用。 （1）天然气的主要成分为＿＿＿＿（填化学式），它与石油和＿＿均属于化石燃料。 （2）石油的炼制能得到很多产品。下列属于石油炼制产品的是＿＿（填序号）。 ①汽油 ②柴油 ③食用酒精 （3）人们正在利用和开发太阳能、核能及＿＿（只填一种）等新能源。其中氘的核能开发被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一。已知氘和氢是同种元素，则氘原子核内的质子数为＿＿。 13.(12分）（2009·漳州中考）学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。 （1）家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是＿＿。 （2）今年我市加大对九龙江水质的整治力度，请你说出造成水质污染的原因之一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）形成酸雨的原因是空气受SO2和氮氧化合物的污染，酸雨给人类和环境带来的危害有＿＿＿＿＿＿。 （4）某校九年级学生到郊外野炊，负责烧饭的同学引燃枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生了很多浓烟，原因是＿＿＿＿＿；活动结束后，同学们及时用水把火熄灭，其主要灭火原理是＿＿＿＿＿。 14.（18分）(2010·汕头中考)探究燃烧条件的实验装置如图所示。 (1) 由该实验得，可燃物燃烧的条件是： ①____________________________； ②___