生物生命活的调节和免疫(二).docVIP

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生物生命活的调节和免疫(二)

生物生命活动的调节和免疫 (二) 一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.在太空失重的条件下进行如下图所示实验:将幼苗种植在含各种所需营养物质的透明琼脂块中,然 A. B.←、→ C. D.↓、↑ 2.如果某人下丘脑严重受损,其身体的哪些指标可能发生异常 ①细胞外液渗透压②组织液中的O2的含量③甲状腺激素的浓度 ④血糖浓度⑤血浆蛋白的含量⑥体温 A.①③④⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑤⑥ D.①②④⑤⑥3.右图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,该实验装置在黑暗中和单侧光照射时琼脂块甲 A.生长素只能由胚芽鞘顶端通过甲处向下运输 B.单侧光使胚芽鞘弯向光源 C.黑暗中产生的生长素比有光时更多 D.光照改变了生长素在胚芽鞘中的分布 4.英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持:而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐 A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B.对维持生物体的生命活动有重要作用 C.对维持细胞的形态有重要作用 D.为蛙心脏的持续跳动提供能量 5.我国有位著名的童星,在14—15岁期间,在身体的形态、机能等方面都有了显著的变化,不再适 ①胰岛素 ②生长素 ③性激素 ④胸腺激素 ⑤甲状腺激素 ⑥肾上腺激素 ⑦生长激素 A.①②③ B.②③④ C.③⑤⑦ D.④⑤⑥⑦ 6.健康是人类永恒主题,各种疾病不同程度上影响着人们的健康,下列关于各种疾病的叙述正确的是 A.过敏反应一般是再次接触过敏原时作出的反应。如出现红肿、呼吸困难 B.获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病 C.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损,导致胰岛素分泌不足,他应通过注射胰岛素来治疗 D.大脖子病是由于甲状腺分泌功能过强,产生甲状腺激素过多,甲状腺代谢旺盛所致 7.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是 A.可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 B.在 C.生产中常用乙烯利催熟果实 D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输 8.在人体的内环境中可以发生的生理过程是 ①葡萄糖的氧化分解 ②神经递质的传递 ③红骨髓产生淋巴细胞 ④减数分裂 ⑤记忆细胞增殖分化成浆细胞及产生的抗体与抗原特异性结合 ⑥精子与卵细胞的受精作用 ⑦基因突变 ⑧激素与特定受体的结合 ⑨效应T细胞裂解靶细胞 A.全部都是 B.②③④⑤⑥⑧⑨ C.②③④⑤⑦⑧⑨ D.②③④⑤⑧⑨ 9.正常情况下,由尿排出的K+大约是肾小球滤过的K+量的1/10,当给人以大量钾盐时,尿中K+排出量可超过由肾小球滤过的K+的量。这一事实说明 A.肾脏排出K+的特点是多吃多排,少吃少排,不吃不排 B.K+的分泌和重吸收既可能是主动过程,也可能是被动过程 C.肾K+,又有分泌K+的能力 D.K+的分泌和Na+的重吸收相关联,都受醛固酮的促进 10.下列激素中,具有协同作用的是 A.性激素和促性激素 B.胰岛素和胰高血糖素 C.甲状腺激素和生长激素 D.抗利尿激素和肾上腺素 11.对果树进行压条时,需要把压条的树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为 A.顶芽不再产生生长素 B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高 C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低 D.剥圈以上的侧芽生长素浓度降低 12.在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信号的 作用。请根据图分析(图中A代表下丘脑神经细胞,B代表垂体细 胞,D代表血管),下列说法正确的是 A.A分泌的物质作用于B,进而提高机体耗氧率和兴奋性,则A 分泌的物质名称是促甲状腺激素 B.若A分泌的物质进入血液后,最终调节C细胞对水的重吸收, 则A分泌的物质名称是抗利尿激素 C.E作用于B,对应的E细胞末端处发生的信号变化电信号→化 学信号→电信号 D.如果A突触小体 神经元产生兴奋 13.下图表示三个神经元及其联系,其中“ A.对该反射弧来说,大脑皮层对其活动一定不会产生,影响 B.在f点施加一强刺激,则f点的膜电位变为外正内负,并在b点可测到电位变化 C.与感受器相连的部位是A和C,图中共有3个完整的突触 D.在e点施加一强刺激,则f点不会测到电位变化,而下一神经元的兴奋将会加强 14,鼷鼠的T淋巴细

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