记梁任公先的一次演讲.docVIP

记梁任公先生的一次演讲 教学目标：1、把握行文思路。2、分析梁启超的性格特征及演讲的特点、感受梁任公先生的伟大人格；3、分析重要句子的作用及作者抒情的方式；4、赏析描写手法。 学情分析：学生对人物性格特征的把握技巧还不清楚，在人物刻画方面的方法还有待丰富。 教学重难点：1、分析梁启超的性格特征及演讲的特点、感受梁任公先生的伟大人格；2析重要句子的作用及作者抒情的方式；3、赏析描写手法。 第一课时 教学目标：1、了解文学常识；2、把握行文思路。3、分析梁启超的性格特征及演讲的特点、感受梁任公先生的伟大人格。 教学重点：分析梁启超的性格特征及演讲的特点。 教学难点：感受梁启超先生的伟大人格。 教学步骤： 一、检查预习，导入新课 1、注音写字： ①戊戌(wù xū)　　　　②叱咤(zhà ) ③莅临(lì) ④迥乎不同(jiǒnɡ) 词语解释 博闻强记 叱咤风云 迥乎不同 短小精悍 涕泗交流 二、了解文学常识 1．作者及背景 梁实秋(1903－1987)，字卓如，号任公 ，中国近代著名政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家、文学家。 中国散文家、文学评论家、翻译家。原名治华，浙江杭县(今余杭)人，生于北京。 【儿时典故】：（1）袖里笼花小子暗藏春色 堂前悬镜大人明察秋毫 （2）推车出小陌 策马入长安 【家庭教育】： 梁启超在忧国忧民、勤奋著书、匡国济世的同时，十分注重对下一代的教育。他将自己的学识和感悟润泽在儿孙身上，言传身教，悉心培养，使长大成人的９个儿女各有自己的成就，并和他们的父亲一样有爱国心。 他们从不依靠父亲梁启超的名声，从不炫耀自己的功绩，而是像陶行知先生所说的那样“滴自己的汗，吃自己的饭”，默默无闻地奉献。 （1）长女梁思顺（令娴）（1893－1966）诗词研究专家。 （2）长子梁思成（1901－1972）著名建筑学家，1948年3月当选为中央研究院首届院士（人文组）；其妻为林徽因。 （3）次子梁思永（1904－1954）著名考古学家，1948年3月当选为中央研究院首届院士（人文组）。 （4）三子梁思忠（1907－1932）曾任国民党十九路军炮兵校官，因病早殇。 （5）次女梁思庄（1908－1986）著名图书馆学家。 （6）四子梁思达（1912－2001）著名经济学家。 （7）三女梁思懿（1914－1988）著名的社会活动家。 （8）四女梁思宁（1916－2006）投奔新四军，参加中国革命。 （9）五子梁思礼（1924－）著名火箭控制系统专家，1993年当选为中国科学院院士。 【文学创作】 创作以散文小品著称，风格朴实隽永，有幽默感，以《雅舍小品》为代表作。 1922年3月，梁启超应清华文学社之邀，在清华学校作了“中国韵文里头所表现的情感”的专题演讲，本文便是梁实秋先生对那次演讲所作的一篇评论性文章。这篇文章题为“记梁任公先生的一次演讲”，好像是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对梁任公的崇敬之情。 2．文体知识 演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议上，它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召和倡议。演讲词有三种类型。 (1)叙事型：以记叙为主要表达方式，辅以适当议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。 (2)说理型：以议论为主要表达方式，具有正确深刻的论点，使用确凿充足且具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。 (3)抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众心灵。 三、浏览全文，把握行文思路 学生快速阅读整篇课文，梳理文章结构。 全文可分为几部分？各部分的内容是什么？　 答案：　全文可分为三部分。 第一部分(第1段)：简述演讲的一些背景，为写演讲做铺垫。 第二部分(2～9段)：描写这次演讲的主要情况。这是文章的主体，占了大量篇幅。 第三部分(第10段)：点明梁任公作为学者的主要特点，结束全文。 四、重点突破 1．请结合具体内容，分析梁任公的外貌有什么特点。　 答案　“一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。”由此可见梁任公的潇洒自信，沉着稳重。 （外貌特征） 2．请结合具体内容分析梁任公演讲的特点。 答案　(1)“他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：‘启超没有什么学问’——眼睛向上一翻，轻轻点一下头，‘可是也有一点喽！’”由此可见梁任公先生的幽默风趣，自信又自负，有良好的文