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青岛版小学数学二年级下册教案 即墨市七级镇张院小学朱友传 教学内容：43——45，信息窗2 教材分析：信息窗二蜜蜂王国各种不同的岗位分工，小蜜蜂们在大王的命令下，它们的队伍向四个方向，出发去采花粉了，呈现了丰富的数学信息，由此引发学生提出有关问题，导入对不进位、不退位的三位数加减笔算和估算是在学生掌握了两位数加减两位数的笔算以及认识了万以内数的基础上学习。笔算不连续进位、退位的三位数加减三位数是在学生掌握了两位数加减两位数的笔算、三位数加减三位数不进位、不退位加减笔算以及认识了万以内数的基础上学习。 教学目标： 1、结合具体情境进一步理解加减法的意义；能计算几百几十加减几百几十和不进位的三位数加三位数笔算。 2.激发学生对数学的兴趣，培养学生主人翁意识，体验成功的快乐。 重 点：结合具体情境进一步理解加减法的意义；能计算几百几十加减几百几十和不进位的三位数加三位数笔算。 难 点：能够结合具体情境进行加减法估算，并能解释估算的过程，培养估算意识，提高估算能力。 教学准备： 计数器（学生每两人一个），几百几十的三位数卡片每人若干张。 教学过程： 创设情境，激趣导入。 谈话：勤劳的小蜜蜂们整装待发要去采花粉了。大家想去看看吗？瞧，它们出发了！（出示情境图） 谁能利用其中的信息，给大家讲个小故事？ 学生可能会回答： 清晨，小蜜蜂们在大王的命令下，出发去采花粉了。看，它们的队伍向四个方向出发