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- 约1.3千字
- 约 20页
- 2016-12-08 发布于湖北
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9、卫星比武方案
卫 星 比 武 教学目标: 1.认读8个生字,学会本课10个生字,以及 有生字组成的新词. 2.初步感知课文内容. 3.正确、流利、有感情地朗读课文. péi xùn yíng bó pēn 培 训 营 勃 喷 zhēn m?u zī kuàng háo 侦 某 资 矿 豪 培 训 营 勃 喷 侦 某 资 矿 豪 gu?i xún gu? péng 拐 循 轨 鹏 sè m?u m?n xùn 摄 某 敏 讯 讨论: 课文主要写了什么事情呢? 卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插两翅、形似大鹏的侦察卫星。它举起照相机,警觉的收索军事目标,一会儿拍摄飞机、潜艇,一会儿拍摄隐蔽在树林的坦克、大炮。它十分得意地说:“我能看到士兵在营房里走动,人民在树阴下歇息;还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上,推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。 侦察卫星 气 象 卫 星 导航卫星 第三个登场的是导航卫星。它像一只悬挂在天 山的宫灯,有节奏地摆来摆去,还不断地发出 银铃般的叫声:“我在这儿,我在这儿‥‥‥” 海上的船舶,水下的潜艇,空中的飞机,听见 它的叫声,就按它所指引的航向,准确地开往 目的地。 通信卫星 通 信 卫 星 资源卫星 小结: 你最喜欢哪种卫星?你长大后想发明哪方面的卫星? 作业: 1.抄写本课的生字词。 2.收集有关卫星的资料。 3.正确、流利、有感情朗读课文。 * * 刹那间,地球上空云层起伏,气象卫星扇动着双翼,慢悠悠地飞来。它取出红外照相机,给地球拍了一张又一张云图,并将云图编成电码,迅速地发给地球。它还及时发出紧急信号,预告某地的台风和飓风就要来临,让大海中的轮船迅速驶进港湾。气象卫星庄重地宣布:“只要有我存在,人们就可以减少风灾、水灾所造成的损失。” 第四个登场的是通信卫星。它身上贴满了太阳能电池,头上有一个喇叭形的天线装置,在三万六千米的高空,跟地球同步运行。它敏捷地把地面上的电报、电话和电视发出来的大量信息,准确无误地转发出去。通信卫星很有把握地说:“只要有我存在,保管地球上所有的人,都能通讯联络,看到电视。” 第五个登场的是资源卫星。它挺着大肚皮,捧着光谱相机、红外相机、微波辐射仪和测试雷达,不停地给地球上的陆地和海洋拍照,把得到的各种信息,分门别类地进行整理,然后分发给地球上的各个用户。人民利用这些信息绘制地图,勘测矿藏,捕捞鱼虾,保护环境‥ ‥ ‥所以它自豪地宣称:“我每天都在为人类创造巨大的财富。
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