2016年安徽省六安市教师招聘考试测试卷(二)剖析.doc

2016年安徽省六安市教师招聘考试测试卷（二） 单项选择题（在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共40小题，每小题0.5分，共20分） 1.我国历代思想家、教育家有关师德修养的内容有（ ） A.学而时习之，不亦乐乎 B.温故而知新 C.见不贤而内自省 D.立志乐道，甘于奉献 2.在教师职业素养中，学生的年级越高，教师的威信越取决于教师的（ ） A.专业知识 B.文化科学知识 C.实践知识 D.教育理论知识 3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ） A.依法执教 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.团结协作 4.下列概念按照范畴由大到小逻辑顺序排列正确的是（ ） A.教育目标、课程目标、教育目的 B.教育目标、教育目的、课程目标 C.教育目的、教育目标、课程目标 D.课程目标、教育目标、教育目的 5.跨越式教学的提出者是（ ） A.朱永新 B.何克抗 C.李吉林 D.邱学华 6.人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间，我们称之为关键期。如果在此时给予适当的良性刺激，会促使其行为和能力得到更好的发展，反之，则会阻碍其发展。提出“关键期”概念的学者是（ ） A.劳伦兹 B.加德纳 C.斯腾伯格 D.卡特尔 7.教育的本质属性是( ) A．阶段性 B．阶级性 C.生产性 D.培养人的社会活动 8.教育研究的第一步是（ ） A.研究方案的设计 B.研究课题的选择 C.研究方案的实施 D.论文和报告的撰写 9.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。“亲其师，效其行，听其言，信其道”所体现的教师职业角色是（ ） A.传道者 B.示范者 C.教育工作实施者 D.教育活动组织者 10.下列表述中，将教育视作一种过程的是（ ） A.教育是振兴经济的基础 B.我从这个报告中受到了深刻的教育 C.你的孩子真有出息，你是怎么教育孩子的 D.我今天听了一场关于愉快教育的学术报告 11.教育相对独立形态形成的标志是（ ） A.专业教师的出现 B.教育学成为一门独立学科 C.学校的出现 D.社会对教育的需求 12.“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表述的课程目标是（ ） A.表现性目标 B.行为性目标 C.普遍性目标 D.生成性目标 13.综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来。这种组织形式是（ ） A.垂直组织 B.横向组织 C.纵向组织 D.序列组织 14.教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是（ ） A.促使学生品德结构完善 B.激发学生道德冲突 C.促进学生自我教育能力提高 D.解决德育过程中的冲突与矛盾 15.规定基础教育应该从“应试教育”转向“素质教育”的文件是（ ） A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 D.《中国教育改革和发展纲要》 16.新课程改革的理论基础是（ ）学习理论。 A.人本主义 B.认知主义 C.建构主义 D.行为主义 17.“虚心接受批评，勇于自我批评”体现了教师的（ ） A.职业责任 B.职业纪律 C.职业良心 D.职业作风 18.2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中明确禁止的教师行为是（ ） A.不得严厉批评学生 B.不得进行家教服务 C.不得顶撞家长 D.不得以分数作为评价学生的唯一标准 19.教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量，也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现。这体现了教师良心的（ ）特征。 A.公正性B.综合性C.内隐性D.稳定性 20.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010