山东省临淄外国语实验学中考历史专题复习9 资本主义制度的建立与巩固.docVIP

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山东省临淄外国语实验学中考历史专题复习9 资本主义制度的建立与巩固

资本主义制度的建立与巩固 1、英国资产阶级革命一览表 时 间 原 因 领导阶级 主要经过 结 果 意 义 1640 ~ 1688 封建专制统治严重阻碍资本主义发展。 资产阶级和新贵族(代表人物是:克伦威尔) 1、导火线:英格兰人民起义 2、开始:1640年查理一世召开新议会 3、1649年处死查理一世,克伦威尔、就任“护国主” 4、1688年宫廷政变,资产阶级和新贵族统治确立 1689颁布《权利法案》确立君主立宪制的资产阶级专政 1、推翻了封建君主专制,2、确立了资产阶级的统治,为资本主义发展扫清了道路。3、推动了世界历史进程 2、美国独立战争一览表 时 间 原 因 领导阶级 主要经过 结 果 意 义 1775 ~ 1783 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展 资产阶级和种植园主阶级 (代表人物:华盛顿) 1、导火线:波士顿倾茶事件 2、爆发:1775年来克星顿枪声 3、建军:1775年任命华盛顿为大陆军总司令 4、独立:1776年7月4日《独立宣言》发表 5、转折:1777年萨拉托加大捷 6、胜利:1781年约克镇英军投降 7、和约:1783年英国承认美国独立 结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,1787年宪法的制定确立了联邦制政治体制 1、结束了英国的殖民统治,实现了国家独立。 2、确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。 3、对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 3、法国大革命一览表 时 间 原 因 领导阶级 主要经过 结 果 意 义 1789 ~ 1794 波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展 资产阶级(代表人物:罗伯斯庇尔) 1、开始:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱 3、1789年8月,制宪会议通过《人权宣言》 4、1792年9月废除君主制度,建立共和国(法兰西第一共和国) 5、1793年处死国王路易十六 6、罗伯斯庇尔掌握了政权,采取了一系列果断措施,把法国大革命推向高潮。 建立了资产阶级共和国 法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展具有很大影响。 4、美国南北战争 时 间 原 因 领导阶级 主要经过 结 果 意 义 1861 ~ 1865 南方种植园经济阻碍美国资本主义的发展,南北方矛盾激化 资产阶级(代表人物:林肯) 1、导火线:1861年3月,林肯当选为美国总统 2、开始:1861年4月,南方率先进攻北方,内战爆发 3、转折:1962年9月,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 4、胜利:1965年4月,南方投降,内战结束 北方获胜 1、南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。 2、美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的发展创造了条件。 二、主要资产阶级性质的改革 国别 时 间 原 因 主持人 主要内容 性质 评 价 俄国1861年改革 1861年 农奴制阻碍了俄国资本主义发展,社会危机严重 沙皇亚历山大二世 1、农奴在法律上是自由人;2、地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;3、农奴在获得解放时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买份地。 自上而下的资产阶级性质的改革 进步性:加快了俄国资本主义发展,是俄国近代历史上的重大转折点。 局限性:留下大量封建残余 日本明治维新 1868年 西方的殖民侵略和幕府统治引发严重的民族危机,社会危机 明治天皇 1、政治上,废藩置县,加强中央集权;2、经济上,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;3、社会生活上,提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。 自上而下的资产阶级性质的改革 进步性:使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。 局限性:保留了大量封建残余,很快走上对外侵略扩张道路。 简要概括俄国1861年改革与日本明治维新的异同。 (1)相同点:都是自上而下的资产阶级性质的改革;都是历史的转折点,都有利于资本的发展; 都保留大量的封建残余; 都走上对外扩张的道路。 (2)不同点: ①改革的内容不同;②影响不同:俄国摆脱了农奴制危机,而日本改革则摆脱了沦为殖民地的严重的民族危机。 资产阶级革命或改革中(后)的重要文献 名称 国家 时间 制定机构 主要内容 意义 《权利法案》 英国 1689 英国议会 通过法律形式对国王权利进行明确的制约 确立了君主立宪制的资产阶级统治 《独立宣言》 美国 1776 大陆会议 宣传一切人生而平等,同时宣告北美脱离英国独立 标志着美国的诞生 《1787年宪法》 美国 1787 确立美国是联邦制国家,实行三权分立 使美国确立了比较民主的资产阶级政治体制 《人权宣言》 法国 1789 制宪会议 宣称人们生来自由,权利平等,

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