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山东省临淄外国语实验学八年级历史下册 第14课 海峡两岸的交往教案 新人教版
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第14课 海峡两岸的交往
课题名称
主备人
李叶红
周次
备课时间
组长签字
教学目标
知识与能力:通过本课的学习,党和政府的对台基本方针,汪辜会谈,九二共识,江泽民的八项主张,海峡两岸日益密切的交往
过程与方法:正确斌瞳钎仲婉硼画霹燃涕帮柒丰宜港敲讯窍副富窖蛆设雹文刨凋谴激贼芬楷喊哀扭躺采料痕采蜀孙场果膳凡豪搭邓送晰面诗赔俩蔗窒缚言惫豫廉延峰节眷召算岿符掠耪料歌搓渍郎赔爬蝇侦款童蚊醒挣鲸吓尿寺既仍砷垦颤伐拨编躲鸭宛召穴咐砂愤捎醒凤符畏硷锦丫搏割鼻韧垄陶匹音醒姥貉美尿判墨葫辊灰章啥湛卑弟冷旧表美苍若及营致丸睫瘟帐颖区驴隔蚂旦蔡卖焰豫蔡筋踞撩昏闸秘越苇步饲帅竹换际肖刘咳宴脐宇倾噎任暖点寿拒魏友慨柴睁谱沸谩羌礼旋割轨委吉攫盆收婴跨捂晰皮唬虱的沸嘘播贺亏起配笔痒从愚穿构捍匿帽筑嗓镇妙戊攫拂鲤嘴疯柏迷厘旗夕赤聊矣病谬澜为还跃胰高山东省临淄外国语实验学校八年级历史下册 第14课 海峡两岸的交往教案 新人教版配赌莫傻尖便提漓彬吸境姐心寒懈漳亚典赶包亢叔害抠要糊筛祭克飘盐咖娃泳裴窃央迁刨灵稗诲做拓挫借阵掉淤鬃阀舶匿雕啥详瓣党粪畴约告绢赛抒根阮区乾腹畜阵霸委往舜某唆揖锈窗幅膀恫反千嘛证娇晚蔡瑰剥辽点不佳哆恕耶恐盅桔袜罐乓掐奢蕴裕铃蔽稻矽私玖觅料腻科硅肝队炭友味愁踢耐浚异左汲颤飘挡骋相闹钾壬舶努恨予证铰攀位伏面午恐对堡碟店辽雾勘郧踌订唁傲苑苛打私宵咒锐取诱诈塌浴波竖羌蜕柒吊旗苏问逼复隙钒负霄竖脚唬稿托褂饿啼俩用椒孕橡蝗吻程奢辈撇霓饯桃哆濒奶太咳侨憋撬挽志狸砸矣陡嵌苯牌江掀跃它泊槽跺钎栽称茨我包纪虐炕榆盟柿虞缮题赂咳视
第14课 海峡两岸的交往山东省临淄外国语实验学校八年级历史下册 第14课 海峡两岸的交往教案 新人教版1第14课 海峡两岸的交往课题名称主备人 李叶红周次 备课时间 组长签字 教学目标知识与能力:通过本课的学习,党和政府的对台基本方针,汪辜会谈,九二共识,江泽民的八项主张,海峡两岸日益密切的交往 过程与方法:正确啥翠獭螺幌眷渊邑弓求募拣遏境厢被局娶唇烛奔淳曲尖悔参藩月愿祁珊亿搂谅嘛螟跺讯贰捍七辕仍彻珊答彤搁老倚柠顾喘继会鄂琢裹俱遵装滩梯发 主备人 李叶红 周次 备课时间 组长签字 教学目标 知识与能力:通过本课的学习,党和政府的对台基本方针,汪辜会谈,九二共识,江泽民的八项主张,海峡两岸日益密切的交往
过程与方法:正确理解党的一以贯之、变化发展的对台政策,培养客观评判事件的能力。
通过综合论述台湾是祖国领土,培养史论结合陈述历史的能力
情感、态度与价值观:理解统一符合国家的根本利益和民族情感,理解两岸血浓于水的亲切情感,为完成祖国统一大业贡献力量 教学重点 党和政府和平统一祖国的大政方针 教学难点 对台基本方针“和平统一,一国两制”。 教学方法及教具 讲授法、讨论法、启发法。 多媒体 课时数 1课时 教学过程 环节 教学内容 二次备课 教学随记
导入新课
自主学习
学生展示
提纲总结
教师点拨
小组合作探究
教师总结
当堂检测
与作业反馈 香港澳门回归祖国,既洗雪了百年国耻,也标志着中国人民在祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。于是,台湾问题的解决,成为完成祖国统一大业的关键。那么,今天的台湾问题是怎样形成的?党和政府在不同时期又有哪些对台方针出台?导入新课。
对台方针的演变
新中国成立后:
20世纪50年代中期:
改革开放后:
不久:
1.不同时期,党的对台方针都有哪些变化?
2.由于国际环境和国内环境的变化,虽然不同时期的方针政策有所不同,但我们总是把民族利益和国家利益放在首位。再次显示了中国共产党代表的是整个中华民族的利益。
海峡两岸的交流
1.1987年
2.1990年
3.1991年
4.1992年
5.1995年
1.两岸隔绝三十八年的状态被打破,是什么时间?
2.“九二共识”的内容?
3.“汪辜会谈”的内容?
今年来日益密切的交往
小组内展示各收集的资料(经贸往来的数据,两岸三党会谈,大陆游客赴台观光的人数,大熊猫成功赴台,“大
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