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现代文阅读 记叙文知识点 真题回顾： 2015年《滴水之恩》 7．请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。（4分）????????? 8．“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用？请结合具体内容，从情节和主题两个角度进行分析。（4分）???? 9．文中的“我”是个什么样的形象？请简要分析。（4分）??????????? 10．联系全文，简要分析结尾的妙处。（4分） 真题回顾： 2014年《看自行车的女人》 7．本文写了“看自行车的女人”的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。 (4分） 8．品读第③段和第⑥段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。（4分） 9．本文表现了作者的理性思考。作者是如何做到这一点的？请以第⑦段为例进行分析。（4分） 10.从全文看，“我”为什么想为“看自行车的女人”写点儿什么？（4分） 真题回顾： 2013年《放 学》 7．放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾？（2分） 8．第①-③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾？（2分） 9．品读第⑦-⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。（4分） 10．全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？（4分） 11．本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。（4分） 真题回顾： 2013《桥在水上》 8．请简要概括故事情节。(3分） 9．结合全文，说说题目“桥在水上”的作用。(3分） 10．从画线句中找出几个体现细节的词语，结合具体内容进行赏析。(3分） 11．文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。(4分） 12．依据本文的主题和意境，写几句描写景物的话作为本文的结尾。(3分） 常考题型： 1、概括故事内容、梳理补写故事情节、或人物的心理、情感、态度的变化？ 2、分析人物形象 3、赏析语句 4、词、句的含义 5、词、句、段的作用/表达效果 6、主题思想 7、次要人物/线索人物的作用 8、某些情节/事物的作用 常考题型： 9、环境描写的作用 10、人物描写的方法、作用 11、分析人物心理/写出人物心理活动 12、记叙的顺序及作用 13、记叙的人称及作用 14、辨析记叙线索 15、结尾语段的妙处/要不要删去/选择结尾段/续写结尾 16、题目的含义/作用 17、联系生活书写感受、见解、看法 一、概括内容 1、常见题型： ①概括文章主要内容。 ②用一句话概括文章内容。 ③用简洁的语言概括文章写了一件什么事？ 叙事类文章一般包含时间、地点、人物和时间的起因、经过、结果六个要素。找出文中的六要素，并合理组织它们，这就是主要内容。把握六要素技巧，即：什么时间？什么地点？谁？干什么？结果怎样？ 一、概括内容 2、答题方法： 主要人物在什么情境下做(或说)什么事（或话），最终结果怎么样。可以先把主体事件用几个字概括出来，然后再补充要素。 3、答题格式： ??主要人物（+时间、地点）+主要事件+结果 一、概括内容 4、注意事项： ①?? 在答题时要视具体情况来确定，根据主次情况有所取舍。 ②?? 可以先找主体事件，然后再补充必要的要素。 ③?? 一般来说，我们概括的可以比标准答案稍长，但不能太长。 ④按时间顺序概括（原文为倒叙） 练习：《雪化一化，就有路了》《母亲的心》《盲道上的爱》《打往天堂的电话》 二、梳理情节/心理/感情 /态度 1、常见题型： （1）文中共写了几件事，请依次概括。 （2）用填空的方式概括部分内容。（链式） 例：本文写了作者与“洞茶”几十年一波三折的情缘。请参照所给语句，梳理文章的行文思路。（每空用8个字回答）（4分） ① → ②→寻找砖茶，失望困惑→ ③→ ④ 参考答案： ①初见砖茶，不以为意 ②茶砖相伴，温暖安慰 ①误买茶砖，绝望黯然 ④重逢茶砖，思念感动 二、梳理情节/心理/感情 /态度 （3）随着情节的发展，……的态度/心理/情感发生了变化，请用简洁的语言概括，填写表格。（表格式） 二、梳理情节/心理/感情 /态度 2、答题方法： ①在阅读过程中，合并那些内容集中的自然段，把整个文章分成几个部分。 ②定区间。根据题目所给的信息，或根据已给出的答案，明确其余各空所对应的的段落，划出大体的答题区域。 ③在划分的区间内寻找关键词（表现人物心理、情感、态度的词语）填入空格内，如果没有关键词，根据内容自己概括。 ④分析已给环节格式，仿照已给出的内容对应原文概括。 3、注意事项： ①?? 准确简洁，对要点不能遗漏，不能以偏概全。而且很多题有字数要求，一定要精炼。 ②?? 避免前后情节交错。 ③一层内容有多个点时，注意概括全面，不要落掉某一点 ④答题时尽